2021职业技术学院首届文化艺术节方案.docVIP

2021职业技术学院首届文化艺术节方案.doc

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2021职业技术学院首届文化艺术节方案撰写人:___________日 期:___________ 2021职业技术学院首届文化艺术节方案 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021职业技术学院首届文化艺术节方案 一、艺术节指导思想 为深入贯彻党的___大精神,认真落实《___国务___加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步丰富校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,全面促进学生成长、成才。我院决定于___年___月举办“___职业技术学院第___届校园文化艺术节”。 二、艺术节主题 展示青年风采,建设和谐校园?(暂定) 三、艺术节___机构 为统一___和协调各项工作,学院成立“___职业技术学院第___届校园艺术节组委会”,组委会组成: 顾问:___ 主任:___ 副主任:___ 委员:___ 组委会下设筹备办公室,办公室设在学生处,办公室工作人员为学生处全体人员。 办公室下设若干工作组。 活动与竞赛组:各系负责第二课堂活动的老师及辅导员 教工组:工会 学生联络协调组:院团委 后勤保障组:总务处 安全保卫组:保卫处、学生会保卫部 四、艺术节活动时间 ___年___月-___年___月初 (一)___年___月筹划阶段 (二)___年___月-___月初准备阶段 五、艺术节活动形式及内容 艺术节在学院的统一指导下,充分发挥师生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一系列灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的系列活动。 (一)文化艺术系列 “明日之星”校园十佳歌手大赛(机械系承办) “青春风采”大赛(艺术系承办) “春之韵”舞蹈大赛(学生处、院团委承办) “手之舞”设计大赛(生物技术系承办) “祖国颂”诗歌朗诵比赛(基础部承办) “主持人”大赛(信电系承办) “校园戏剧”大赛(水电系承办) (二)专业技能系列 财会知识竞赛(管理系承办) 计算机技能大赛(信息电子工程系承办) 餐巾折花与礼仪表演赛(管理系承办) 电焊操作技能大赛(机械系承办) 机电知识抢答赛(水电系承办) 书画作品展(书画协会承办) (三)体育竞技系列 拔河比赛(信电系承办) 篮球赛(基础部承办) 排球赛(基础部承办) (以上活动教职工由工会___,学生以系为单位___,基础部承办) (四)科普知识系列 心理健康知识讲座(院团委承办) 文学讲座(教务处承办) 法纪讲座(基础部承办) 国防知识讲座(保卫科承办) 就业指导讲座(招生就业处承办) (五)开幕式 在院本部举行开幕式之后各系表演大合唱。 (六)闭幕式(举行汇报演出) 汇报晚会将从艺术节各活动项目中选拔优秀节目进行演出,地点在东区礼堂,由艺术节筹备办公室___。 六、艺术节活动具体要求 各系、各部门要充分做好艺术节的宣传、___、参与工作,积极扩大活动影响。 教职工活动统一由工会___安排。学生预赛报名时间统一为___月___日—___月___日,预赛报名地点为各系团总支。各系团总支按照活动方案要求自行___预赛,并于各项活动决赛的前___天将本系参加相应决赛项目的参赛___上报承办单位,到期未报者作自动弃权处理。 各系部要积极协调好比赛的时间、地点,不能影响正常的教学及生活秩序,遇到困难或问题及时向组委会反映、解决,各系部要积极参与,精心___,不能缺项。活动结束后,组委会将对各项活动和实施情况进行评比,将评选出活动___奖、文明奖,同时对获奖___或个人进行表彰 艺术节各项目活动具体日程安排(待定) 学生处 第PAGE页共NUMPAGES页 2021联合办学常规检查工作实施方案 为进一步加强联合办学工作,落实区教育局“五个统一”和城望一中提出的“实施精致教育,培养完全人物”的总体要求,不断推进学校教学工作过程管理,规范教师教学行为,夯实筑牢教学效果,科学评价教师育人质量,特制定四校联合教学常规大检查实施方案,具体情况如下: 一、___机构 (一)领导小组 组长:___ 副组长:___ 成员:望一教务科教科室、四位荣誉校长、四位望一托管学校校长、教导主任 (二)检查小组 职责:检查组要做好检查情况记录,肯定长处,找出不足,对存在的问题要及时向检查对象反馈,并提出整改意见和措施。 任务分解: 语文数学英语(望一教务科教科室联合办学办公室托管学校教导主任) 物理化学生物(托管学校校长) 政治历史地理(托管学校教务专干各一名或两名) 随堂听课(肖忠平托管学校荣誉校长) 二、受检单位及路线 望一简文学校→望一新康中学→望一向阳中学→望一育红中学 三、检查要求 1、备课:教学前要拟订教学计划,要有对教材体系和

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