2022年幼儿园教师辩论赛方案.docVIP

2022年幼儿园教师辩论赛方案撰写人：___________日 期：___________ 2022年幼儿园教师辩论赛方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2022年幼儿园教师辩论赛方案 活动目标： 、给与老师提供展示、锻炼的机会，敢于在___面前大胆阐述并坚持自己的立场与观点，提高老师的临场应变能力、语言表述能力以及思维能力。 、丰富教师业务学习的形式，以多种形式调动、鼓励老师积极参加到园本教研与业务学习中来，多渠道的获得专业素养的提升。 3、通过辩论赛的形式，碰撞、交集出不同思想的火花，激励老师们在实践中不仅要知其然，还更要知其所以然，学会用坚实的理论基础来指导日常工作的开展。___年月___日中午地点：三楼舞蹈厅主持与___：彭艳评委：陈园长、林桂云辩论议题：科学活动中，所有孩子都在用矿泉水瓶认真的、投入进行探索，而有一名孩子却用瓶子东敲敲、西敲敲，还放嘴里吹出“呜呜”的声音，针对教学活动中出现的这个现象老师是制止孩子将他拉回___活动中来还是任其这样“个性化发展”存在。正方观点：制止孩子将他拉回___活动中反方观点：尊重个性化发展活动安排： 一、组队以人为一组自愿报名参加，组成正反两个方队，组内商定人员分工：一号辩手、二号辩手、三号辩手、四号辩手。抽签选择正反方（其余人员为观众）。 二、议题揭示，辩手稍作思考___分钟。 三、现场辩论 、立论陈词：正反双方由一辩手立论陈词（时常不超过___分钟）。 、自由辩论：辩手围绕己方立场与观点进行现场自由辩论（时常不超过___分钟）。 3、自由攻辩：双方的二辩和三辩选择对方的任何一位进行攻辩（时间为各为分钟）。 4、总结陈词：双方四辩手进行总结性陈述（时间___分钟），强调己方观点与立场。 四、根据现场双方表现评出奖项：胜出方和最佳辩手一名。评分标准： 、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3、反映敏捷，应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。评分办法： 、审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。 、论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。 3、辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。 4、配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。 5、辩风：所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和旁人等进行人身攻击。 第PAGE页共NUMPAGES页 2022年幼儿园教师量化考评方案 一、指导思想：为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。 二、考评范围：本园全体教师 三、考核方法及评分标准： （一）师德修养（___分）每期期末学校___全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评，其中领导测评占___%，同事测评占___%，家长测评占___%，有下列情况的，在测评基础上扣分。 （）有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记___分。 （）上班时间做无关保育保教工作，影响工作者发现一次扣分； （3）因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，并造成一定影响者，该项扣分。 （4）不能做到为人师表，语言、行为、穿着在幼儿中造成不良影响者扣分。 （5）体罚或变相体罚学生，造成一定影响者视其情节一次扣－___分。情节严重者一票否决，该项记___分；。 （6）私自接收幼儿，截留应上交的费用，除收缴费用外，并一例扣___分。 （7）不顾大局，对学校安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者扣分。不讲团结，在校院内与领导顶撞吵闹，或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣分； （8）___或参与封建迷信和___活动者该项记___分，情节严重一票否决。 （9）其他有损教师形象的现象，学校视其情节扣分。 （二）出勤（___分）全体教职工要遵守学校考勤纪律：做到全勤者记满分；婚、丧、产假时间，按有关规定执行。因事因病请假必须办理请假手续。请假半天以内由业务园长审批，；请假一天以上由校长审批，批准后并安排好时间内的工作方可离岗。具体要求如下：（）因病因事请假必须办理请假手续，写清工作代理人。每期请事假累计___天内记满勤。超过___天，事假每天扣本人平均工资的___%用于补贴分担其工作教师。病假时间一学期累计