精编版-2018年11月广东深圳教师招聘考试高中卷客观题及答案.docxVIP

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  • 2021-11-21 发布于浙江
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精编版-2018年11月广东深圳教师招聘考试高中卷客观题及答案.docx

2018年11月广东深圳教师招聘考试高中卷客观题及答案 一、单选题 1、良好的亲子关系是孩子心理健康发展的重要条件,随看孩子的不断成长,亲子关系也会逐渐发生变化,其总体发展趋势是( ) A.从部分依赖到走向独立 B.从完全依赖到走向独立 C.从依赖到叛逆 D.从幼准到成熟 2、教育家加里宁曾说:“教师的世界观,他的品行,他的生活,她对每一现象的态度,都这样那样影响着全体学生,所以,一位教师必时刻检点白已,他应该感到他的一举一动都处在最严格的之下,世界上任何人也没有受到这样监督。”这就要求教师在教学中要做到( )。 A.遵纪守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.为人师表 3、”长善救失”的教有思想最早源自( ) A.《孟子》 B.《中庸》 C.《大学》 D.《学记》 4、( )是人格奋斗的目标,也是动力系统的最高形式。 A.结果 B.价值 C.成就 D.理朋 5、某市青少年活动中心开展了“小手拉大手,共行文明路”系列教育活动通过整合该区交通系统,各中小学及家庭与社会等多方资源,以“我和交警网上岗““交通安全知识及小品比赛““交通指挥韵律操比赛”等实践活动为载体,营造文明、有序、安全的交通环境,同时也加深了青少年对交警职业的了解,这属于课外、校外教育活动中的( )。 A.社会会益活动 B.社会政治活动 C.科学技术活动 D.职业技术学习活动 6、在背诵一段时间后,停顿一下或学习一些其他课程,比长时间的试图一次性背诵下来效果更好,这实际上采取了( )的记忆方法。 A.及时复习 B.试图回忆 C.多感官参与 D.间隔记忆 7、根据心理学家克鲁格的研究,当过度学习程度达到( )时,效果最好。 A.50% B.100% C.150% D.200% 8、某市公安局打掉了一个青少年涉嫌犯罪团伙,办案警察表示,这些犯罪赚疑人大都是未成年人,他们中许多人缺乏法律意识,沾染多种不良行为,沉迷于网络游戏,没有正当经活来源就去抢劫,关于这则案例的启示,下列说法不正确的是( ) A.未成年人要自觉树立法律意识,依法自律 B.未成年人要加强道德修养,拒绝不良诱感 C.父母应保证未成年人的经济来深,以防止其抢劫 D.法制观念淡薄是成年人犯罪的重要原因 9、下列不属于教学目标中”行为目标”表述模式的是( )。 A.布卢姆的教育目标表述法 B.马杰的三要素表述立 C.ABCD模式 D.加涅模式 10、《国家中长期教育改革和发展规划钢要))指出,教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的主要责任在( ),全社会要共同促进教育公平。 A.国家 B.政府 C.学校 D.教育行政部门 11.根据《教育法》( )为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字。 A.当地民族通用的语南文字 B.国家通用语言文字 C.当地方言和规范汉字 D.普通话和简化汉字 12、教师假定学生与自已有相同的认知倾向,把自已的特点等同于学生的特点,容易按照由己的知识水平和思维方式去教学,而不考虑学生的实际情况,即使学生的知识水平和思维方式与教师有很大的不同,这属于教师认知问题中的( ) A.期特效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D没射效应 13、评价量表是实施量表评价法的基础,它的制作核心是( ) A.评价标准 B.评价原则 C.操作说明 D.指标体系 14、《教师教育谋程标准(试行》》对中学取前教师的教育灰和相应行为的基本要求不包括( ) A.理解教育对学生成长,教师自身发展和杜会进步的重要意义,相信教育充满了创造的乐趣,愿意从事中学教育事业 B.了解人类教育的历史、现状和发展趋势,认同素质教育理念,理解并参与教育改革 C.了解中学教师的职业特点和专业要求,自觉提高自身的科学与人文素养,形成终身学习的意愿 D.形成正确的教育质量观,对于学校教育相关的现象进行专业思考与判断 15、教师用清晰的、指导性的语言告诉学生改进学习的途径和方法,这是一种相对有效的评价方式,称为( ) A.等级式评价 B.评语式评价 C.表扬式评话 D.否定式评语 16、( )是一种微因,持久面又具有染性的情结体验状态 A.心境 B.激情 C.心情 D.热情 17、下列情形中,学校最应当及时与学生父母或者其他监护人取得联系的的是( ) A.少交作业 B.早恋倾向 C.多日旷课 D.毁坏公物 18、班主任在处理偶发事件时,智且把偶发事件“搁置”一下,或者是稍作简单处理,等待以后再从容处理,这体现的处理方法是( ) A.幽默化解法 B.降温处理法 C.虚心宽容法 D.移花接木法 19、思维的( )是指智力活动的速度。反映了指挥能力的概括程度,内化和简化。 A.敏徒性 B.灵活性 C.深刻性 D.独创性 20、我国学校道教育内容的核心是( ) A.公民教育 B.理想教育 C.集体主义教育 D.民主、法制、纪律教育

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