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幼儿园大班科学教案《神奇妙妙瓶》含反思
大班科学教案《神奇妙妙瓶》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步观察
热胀冷缩现象，培养幼儿敢于假设和乐于实验的科学态度，乐意与同伴合作游戏，体验游戏
的愉悦，快来看看幼儿园大班科学《神奇妙妙瓶》含反思教案吧。
设计思路：
科学源于生活，生活处处有科学。科学不是抽象说教，科学是在实践中发现、体验。
在设计本课时我力求体现玩中发现，活动中体验;的理念，教师的角色从实验的设计者转
变到幼儿探究的激发者，为幼儿提供了丰富的探究材料，引导幼儿和科学亲密接触，打破科
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