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幼儿园大班科学说课稿《神奇的指纹》
xx整理了关于幼儿园大班说课稿《神奇的指纹》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
幼儿园大班说课稿：《神奇的指纹》
一、设计意图
幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问
题，提出问题，验证问题的过程。通过观察发现，很多幼儿对食物的观察不够专心和仔细，因此我设计了
这个活动，旨在引导幼儿通过仔细的观察和比较发现指纹的秘密，并培养幼儿热爱科学、探索科学的
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