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- 2021-11-22 发布于重庆
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25 《矛和盾的集合》练习题
1、出示:可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
自卫,是为了更好地进攻呀!
1、这段话一共( )句话。
2、选词填空
上文 下文
第一句与( )有关,第二句与( )有关。
可是,这样固然安全, 自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 讲的是自
卫。
自卫,是为了更好地进攻呀!
讲到了进攻。
师小结:像这样将上下文连接到一起的段落有一个特别的称呼——过渡段。 这样
文章上文讲的自卫就可以更好的过渡到下文的进攻,自然不突兀。
2、让我们也来学着写写过渡句吧。
出示:对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。
可是,这样固然( ),但是( ),所以还得装上
轮子,安上履带,这铁屋子就会跑了。于是发明家发明了坦克。
3、学生展示小练笔。
老师小结: 发明家就是这样一步一步发明出了坦克, 坦克在战场上表现如何呢?
读读第五段。
4 、出示句子:
1916 年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇
直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
师小结:通过课文的内容理解词语,这样的方法很好。
5、四人小组用喜欢的方式练习读一读这句话,读出的德国兵害怕,惊慌失措的
样子。
小组练习,小组展示朗读。
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