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高峰完全小学 秦明尚主持
襄阳市“十二五”教育科学规划立项课题
《在学科教学中如何渗透德育教育的研究》
开 题 报 告
一、本课题研究的目的意义
（一）研究背景和目的
1. 美国、法国等一些西方国家在学校德育内容方面，从整体上看是围绕公民教育
进行的。以约翰•杜威为代表的“实用主义”被尊为美国的“官方哲学”，因而学科教学中的
德育也是“个人主义”为第一的；英国和德国一样，学校德育或者说
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