2021小学科学名师工作室学员学习计划.docVIP

2021小学科学名师工作室学员学习计划.doc

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2021小学科学名师工作室学员学习计划撰写人:___________日 期:___________ 2021小学科学名师工作室学员学习计划 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学科学名师工作室学员学习计划 很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员,我希望通过三年的努力学习,使自己的科学教育教学水平有较大的提高,教科研能力在实践中得到培养和锻炼,理论水平也有较大的提高;不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此,特制订如下学习计划 一、学习目标 (一)、总目标:通过三年的努力学习,使自己的课堂教学水平有较大的提高。 (二)、分目标 ___年研修阶段 1、加强科学学科知识的学习。 2、能够根据教材内容,利用现有的课程资源备好一节课。 ___年交流阶段: 1、有一定的课堂教学理答水平。 2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。 ___年提高阶段: 能掌握一定的课堂教学手段和方法,熟练地驾驭课堂教学。 二、学习内容 1、积极参加名师工作室___的各种活动。 2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。 3、认真撰写教育教学论文。 三、学习形式 听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。 四、学习措施 1、利用发送邮件等方式,积极向导师请教实际教育教学中的问题。 2、经常和其他学员交流学习心得和体会。 五、学习原则 1、循序渐进,持之以恒。 2、统筹兼顾,科学安排。认真处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习和工作两不误。 3、融会贯通,___。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富自己的工作经验,把理论知识与实践相结合。 以下内容与本文相关,可查阅参考:研究生会办公室工作计划 统战部办公室工作个人工作计划 县酒管办工作计划 办公室信息处工作总结及工作计划 ___年公司办公室工作计划 文学社工作计划 ___年学校办公室工作计划 县___办公室工作计划 查看办公室工作计划 第PAGE页共NUMPAGES页 2021小学英语教学计划 针对国家的(范本)教育改革中,英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习,现在的英语教学已经到了小学,在学生上小学的时候就要开始新的英语教学了,这是一直以来我们不断的成长得到的成果,这是一直以来我们不断的进步中得到的巨大的成果,我根据自己的实际情况制定了小学英语教学工作计划: 一、指导思想 认真学习《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 小学英语教学在过去几年的发展中,在领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提高。但是,本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨: 、师资紧,课时少,教学任务重;、教材是各校初次使用,教师对教材要求把握不够到位,有一个认识、磨合和适应的过程; 3、中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求。这就要求全体教师不等、不靠,扎扎实实开展教学工作,实实在在提高自身水平,切切实实提高教学质量。 、继续提高对英语学科的重视程度。小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。学校层面尤其要保证村校、完小各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。教师任教班级多,学生多,完成教学任务相当艰苦,学校在安排英语课程的教学工作时要灵活、科学、合理。一些家长对英语教学要求还不甚了解,建议各校利用《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通,发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。 、加强中小学英语教学的衔接。如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系,增进了解,互相借鉴。本学期将举行中小学英语教学衔接研讨活动。 (二)加强理论学习,更新观念 、由于新课程实验从起始年级开始,英语教师对新课程尚了解不多,为了更好地更新观念,转变行为,有必要认真学习课程改革的精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。 、精心___理论学习,提高学习的针对性和实效性,开展《英语课程标准》的学习和研讨活动,每位教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物,以提高自身的理论素养。

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