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2021生活垃圾分类少先队中队活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021生活垃圾分类少先队中队活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021生活垃圾分类少先队中队活动方案 中队名___中队中队长___中队辅导员___师 活动时间___年___月___日活动地点___附小·六（2）班教室 主题：垃圾分一分，环境美十分 指导思想推进生活垃圾分类，是实现生活垃圾源头减量的有效途径，___市在去年已开始实施垃圾分类收集办法，为了让人人自觉地将垃圾进行正确、合理的分类，在___附小少先队大队部的倡议下，展开这一次主题中队会，以“小手拉大手”的方式来真正实现全民参与。 目的深入了解什么是垃圾分类？实行垃圾分类的意义及养成合理投放垃圾的好习惯、好素养的意义。 准备工作1﹑准备朗诵、小品、知识问答等节目和___资料展示，与大家___；?2﹑请部分同学畅谈各自的收获、看法及建议。 分工整个主题活动分三部分，包括：中队仪式、活动内容和班主任总结。中队长总负责，各小队准备。每位同学都积极参与。 内容人类只有一个地球，所以保护环境，应该从我做起、从身边的小事做起，从手边的垃圾分类开始。我们中队的各小组成员根据自己掌握的资料对垃圾的分类回收，再循环利用进行了阐述，并现场进行了垃圾分类摆放的判别，大家在玩中学，在学中记，中队会气氛生动而有趣，达到了本次主题队会的预期效果。最后，班主任老师对本次活动进行了总结。 备注 《垃圾分一分，环境美十分》 --___附小六（2）班中队主题会活动方案 实施背景： 目前，中国已有近3/4的城市面临着垃圾围城的困境，因而，加强生活垃圾源头减量工作是十分必要的，而推进生活垃圾分类，便是实现生活垃圾源头减量的有效途径，___市在去年已开始实施垃圾分类收集办法，为了让人人自觉地将垃圾进行正确、合理的分类，在___附小少先队大队部的倡议下，我们展开这一次的“垃圾分一分，环境美十分”主题中队会，以“小手拉大手”的方式来真正实现全民参与。 队会目的： 1﹑通过主题班会，深入了解什么是垃圾分类？实行垃圾分类的意义； 2﹑通过主题队会活动，了解垃圾究竟是废还是宝？如何变废为宝？如何减少污染； 3、养成合理投放垃圾的好习惯、好素养。 队会时间： ___年___月___日 队会准备： 1﹑准备___演示文档； 2﹑准备名人的小故事，与大家___； 3﹑准备小品、朗诵等节目。 队会程序： 一、中队仪式： 中队长宣布：___附小六（2）班主题队会：“垃圾分一分，环境美十分”主题班队会现在开始。全体起立，各小队长整队、汇报人数。 二、活动内容： 1﹑中队长宣布：队会活动现在开始，有请主持人出场 2、开场白、话题：___要是是垃圾分类？实行垃圾分类的意义；了解垃圾成为再生资源？养成合理投放垃圾的好习惯、好素养。 3、班主任总结发言：一袋难登大雅之堂的垃圾，却搅动着一座城市的神经，城市中日益堆集的生活垃圾处理不当，将直接影响人们的生活。而分类收集不仅可以大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更可以使宝贵的自然资源得到重复利用。所以我们每个人的意识提高是推进垃圾分类的关键，每个人的举手之劳是美化我们城市的关键，让我们都从自己做起，养成良好的垃圾投放习惯。 三、中队仪式 全体起立。呼号。退队旗，敬礼。 四、中队长宣布中队活动结束。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021疫情后的六一儿童节四种活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如:团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验___合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:___(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:___(负责具体事物) 活动___小组: 组长:___(负责协调___) 副组长:___(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目，要求全班___%的同学参加，活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式