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标准文档 网络教研活动记录 活动时间： 2013 年 8 月 15 日 参加人员：全体语文教师 地点：三楼办公室 活动主题：小学语文教材课标解读 活动内容及过程 准备：电子白板、课件 1、各年级语文教材解读 明确阅读教材的编排特点是“主题单元，放大空间，关注 衔接”，在活动中习作，重视习作过程，强调亲身感受和情感 体验。 2、明确语文教学的课程标准 从识字、 阅读、习作、 口语交际、 综合性学习等方面阐述。 实用文案 标准文档 小学语文教研活动情况记录 教研时间： 2014、5、21 地点：一楼办公室 教研主题：作文教学思路 准备：电子白板 活动过程： 1、 教研组长宣布本次教研活动主题 2、 思路讨论，作文教学思路 3、 组员发言： 于淼老师： 我认为作文时学生要分清作文的类型， 然后确定中 心，围绕中心选材，这是作文的关键。 白静老师：我要强调一下作文选材时，要突出一个“新”字， 这个新并不是新鲜的、独一无二珠，而是事情虽 然不太在意，但有说服力的。 实用文案 标准文档 王娇老师： 说到选材， 我认为学生要选有真情实感的东西， 这 样的文章才有说服力。 主持人小结：根据以上老师的发言得出结论（课件显示） 作文时要先分清作文的类型，然后确定中心， 根据中心选材，在描写时要运用恰当的描写 方法，来给你的文章添彩。 实用文案 标准文档 语文网络教研活动记录 研修主题 如何培养学生学习语言兴趣 主持人 陶兆辉 王 娇 曲春娥 张科望 于 淼 白 静 参与老师 陶兆辉 常艳爽 研修时间 2014 、 11、 19 及地点 多媒体教室 1、观看网上老师上课 2、与会的老师评课 3、有关“如何培养学生学习兴趣”的交流讨论。 王娇说：观看了今天的教学观摩课，我受益匪 浅，原来那老套路真的是落后了。 活动过程及 曲春娥所说： 现在这个网络学习太好了， 网上啥 记录 都有，可惜自己年龄大了，电脑用的 也不好，以后要加强这方面的学习。 常艳爽说： 网络上的学习是一种新事物， 学生乐 于接受在这上面学习效果真好，以后 在教学中要多用电子白板。 实用文案 标准文档 主持人： 通过这次网上学习，