涉江采芙蓉整理上课.pptxVIP

1;《古诗十九首》;;《古诗十九首》主要的思想内容;;涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁？ 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。; ;涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁？ 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。;1.读顺畅，通大意;涉江采芙蓉，江水溅湿了衣衫，我依然要采得江中那最美丽的荷花。这淡雅的荷花，挺拔的枝叶，像极了你——我远方???爱人，记得我们曾许下的诺言吗？“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”，对你的思恋，一天又一天，荷花开落，等在季节里的容颜日渐凋零，却依然不见你那熟悉的面庞。 为何我回望故乡的双眸这样氤氲？归家的路途遥遥无尽，时光在这条路上设下了重重陷阱 ，我日思夜想的人儿啊！怎样才能飞到你的身旁？曾经沧海，蜡炬成灰。此生，无法执子之手，就这样孤独终老吧。 ;1、找诗眼，抓主旨； ;（2）问题探究：关于《涉江采芙蓉》，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“还顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看？ ;;3.依景情，析手法 ;4.找意象，品意境。 ; 荷花，又称莲花，古人也名之为藕花、芙蓉、菡萏、净友、芰荷等。以荷入文者，有周敦颐《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”此以荷花喻君子圣洁之风范，且已成定说。而荷花亦有“君子之花”之称;“清水出芙蓉，天然去雕饰”李白的这两句诗原意是写要像那刚出清水的芙蓉花，质朴明媚，毫无雕琢装饰。后来用这两句来写女子的清新美好，所以荷花也有“佳人之花“之称;还有丁鹤年的《采莲曲》，“莲开花复水，莲谢藕在泥。不学青萍叶，随波东复西。朝采并蒂莲，暮绾同心结。不学杨柳枝，含颦送离别。”此以荷花喻爱情之坚贞真挚。 以荷入词者，有李清照的《如梦令》，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”?此以荷花喻意境之静谧悠闲。由以上几例可以见出：荷花更多被作为一种情感意象来使用，表示一种美好、圣洁、坚贞与宁静的意味。 ;意境总结：那是一个夏日，花香日暖，江上芙蓉朵朵，赏心悦目，一幅纯美静谧的画面，一个高洁优雅的意境。这样的意境，意在表达感情的纯洁和美好。;最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情，还能体会到什么？ ;绝句（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？;3.依景情，析手法； ;悬想——“诗从对面飞来”;《行行重行行》