中国石拱桥教案.docVIP

PAGE PAGE 1 育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 《中国石拱桥》教案 五十铺中心学校八年级语文（上）导学案（教师版） 　　课题：中国石拱桥 课型：新授 时间：2009.11 　　执笔：李晓风 审核：七年级语文组 　　【导学目标】 　　1．理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性，具体把握中国石拱桥的特点。 　　2．列出文章结构，领会文章的内容。初步了解本文说明顺序。 　　3．.理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。 　　【导学重点】 　　1．抓住被说明事物的特征；说明文语言的准确性 　　2．列出文章结构，领会文章的内容。初步了解本文说明顺序。 　　【导学难点】 　　课后思考练习题三，以形象的语言介绍一种事物。 　　【导学方法】 　　弄清对象，把握特征；理清顺序，说明方法；品析语言，分析结构 　　【预习 ● 导学】 　　一、导入新课： 　　我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们