个人与团队管理导学教案.pdfVIP

页眉内容 个人与团队管理 个 人 与 团 队 管 理课程的特点 1.从性质上看，本课程属公共技能性课程。 2.从内容上看，是知识内容模块化。 3.从应用性上看，通用管理能力教材中，案例教学在篇幅上占有重要的地位。 4.从教学目标与效果上看，注重管理技能培训。 课堂的教学要求 分成了解、掌握和熟练掌握等三层次来要求； 了解的内容主要是一些管理知识、基本管理理论知识； 掌握的内容主要是管理的基本方法、基本技能； 熟练掌握的内容主要是管理技能、技巧的应用，案例分析的方法、思路等； 属于了解层次的，考试时占份量较轻； 属于掌握和熟练掌握层次的是考试的重点。 课程的学习方法 正确认识课程性质、任务及其研究对象，全面了解管理活动的管理知识和管理技巧，对通用 管理有一个总体的认识。 通过本课程的教学，使学生掌握通用管理的基本概论、基本原理、基本知识，学会通用管理 分析和解决企业实际问题的方法。 紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把技巧融入对管理活动实践的研究和认识中， 切实提高分析问题、解决问题的能力。真正为企业经济效益的提高服务，提升个人竞争力。 第一