把掌声分给她一半课件(北师大版六年级语文上册课件)(1).pptVIP

⒋孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 ⒌透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。 ⒍一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲，由她指挥而生。 品读课文，讨论交流： 品读课文，讨论交流： ⒈原来漂亮蓬松的头发，变得湿淋淋的，粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就能够拧出一滩汗水。 ⒉廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两边闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。 ⒊更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，能够随意把球送到想送的地方。 自学提纲： 1、文中主要写了孙晋芳的哪些事例？ 2、这些事例能够看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句能够体现出来？用不同符号划出来，多读一读。 ⒋孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 ⒌透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。 ⒍一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲，由她指挥而生。 品读课文，讨论交流： 把掌声分给她一半 自学提纲： 1、文中主要写了孙晋芳的哪些事例？