五年级上数学苏教《5.用字母表示数练习》刘国文PPT课件新优质课比赛公开课获奖4.pptVIP

用字母表示数 单元复习 苏教版义务教育教科书五年级上册 连云港师专一附小教育集团 刘国文 数学魔术 1.在自己心中想好一个大于32的数，写下来。 2.将此数减去32。 3.再加上23。 4.从你想好的数里减去 “第三步”所得的结果。 9 1.设想好的数为x，且x＞32。 2. x-32 3. x-32+23 4. x -（x-32+23） = x - x +32-23 = 9 回顾梳理 用字母表示公式或运算律 回顾梳理 用含有字母的式子表示数量关系 回顾梳理 化简含有字母的式子并求值 问学评价 孙诗妍 问学评价 张心怡 问学评价 陈灏宇 问学评价 陈静萱 运算律 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：a·b=b·a 乘法结合律：(a·b)·c=a·(b·c) 乘法分配律：(a+b)·c=a·c+b·c 减法性质：a－b－c=a－(b+c) 除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 长方形：c=2(a+b) s= ab 正方形：c=4a s= a² 公式 平行四边形：s=ah 三角形：s=ah÷2 梯形：s=(a+b)h÷2 圆： c=2πr s=πr² …… 省略乘号时要注意什么？ 1.当数字与字母或字母与字母相乘时，乘号“×”可以用“• ”表示，也可以省略不写。 2.当数字