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个别化学习(大班)
名称 材料提供 观察要点
快乐的一天 时钟钟面(上面有1-12 幼儿能否按照时间
的时间数字) 卡片和图片上的内
相对应的时间和图片 容在钟面上拨出正
确的时间。
书包里有什么 整理箱四个(上面贴有 幼儿的整理能力。
课程表) 幼儿能否将学习用
各种各样的学习用品 品和书本按照课程
不同学科的书本图片 表来进行排放。
离园倒计时 离园倒计时的数字卡片 观察幼儿统计离园
5、6月份月历两张、记 倒计时的方法。
号笔 幼儿能否正确地用
笔在月历上划掉过
去的日期号。
麦兜上小学 麦兜上小学棋盘 幼儿根据画面提示
棋子和骰子 做出进和退的动作。
幼儿能否遵守下棋
的规则。
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名称 材料提供 观察要点
一个小书包 幼儿能否了解书包
实物学习用品和书本 的各个口袋的不同
水壶等 作用。
能否整理好书本和
学习用品。
整理小书包
数字号码 幼儿材料对幼儿的
记录纸、笔 适合度。
幼儿与同伴合作竞
争的意识。
电话号码大揭秘
小学一周课
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