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七乘法口诀教学设计（共3篇）  小学数学《7的乘法口诀》与信息技术整合教学设计方案 教学内容为人教版小学数学第三册第八单元《乘法口诀和口诀求商 （二）》中《7的乘法口诀》一课。 一、教学分析 乘法口诀是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。由于学生已经具备学习1—6的乘法口诀的基础，所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀，意在让学生主动探索归纳出7的乘法口诀，体现了提高学生学习独立性要求的编写意图。 二、 教学目标及重点难点的体验 。 1、利用多媒体辅助教学让学生经历7的连加过程，得出和掌握7的乘法口诀，能正确计算7的乘法，提高解决实际问题