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- 2021-11-21 发布于江西
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耐久跑
我今天说课的内容主要从教学思想、教材分析、学情分析、教法
与学法、教学过程等 我今天说课的内容主要从教学思想、教材分
析、学情分析、教法与学法、教学过 我今天说课的内容主要从教
学思想、教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程等展开。
一、教学思想:
本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持以“健康第一”、我
运动、我快乐的教学指导思想,以阳光体育运动的开展为理念。以锻
炼身体为原则,在传授体育与健康知识的同时,使学生建立现代社会
健康观和获得终身体育锻炼的知识技能。在教学中,充分发挥老师主
导和学生主体作用。结合学校运动场地、学生的基本情况、学校体育
教学器材来安排教学。
二、教材分析:
耐久跑是中学体育课教学中的基本内容,也是学生体育中考的考
试内容,而途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段,所以途中
跑的技术,将对全程跑的成绩起到十分重要的影响。通过本节课的学
习,让学生了解、掌握正确的途中跑技术,使学生对“跑”这个人类
基本能力深入理解。
本节课考虑到教材内容的单一、枯燥,因而在教学安排上,通
过辅助游戏把单一、枯燥的内容尽量趣味化,选用趣味性强的组织教
学手段激发学生学习兴趣。
三、教学内容的重点和难点:
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