小学数学： 营养配餐第二课时 教案（北师大版六年级上）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 营养配餐 第2课时 教学目标： 认知目标： ⑴使学生了解有关营养的知识，增强健康意识，均衡饮食。 ⑵会利用已有的知识和技能，选择营养配餐和评价配餐营养成分的均衡性。 ⑶学会从统计表中找出相应的数学信息。 能力目标： ⑴让学生了解并解决一些与健康有关的问题，培养学生应用数学的意识和创新意识。 ⑵在问题解决过程中，提高解决问题的能力及自主学习的能力。 情感目标： ⑴通过设置丰富的问题情境，鼓励学生从多角度思考、探索、交流、激发学生的好奇心和主动学习的欲望。 ⑵通过合作交流，相互评价，提高学生的合作意识和健康意识。 1.提出问题： 教师：同学们已经知道了一顿午饭