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大5 班个别化学习活动方案（动物大世界主题）
核心经验：
情感与态度：
爱护动物、喜爱探究
认知与能力：
动物习性（特征与环境、生长与变化等）
奇特现象（动物趣事、奇特动物、特殊本领等）
依存关系（动物与动物、动物与人的关系）
表达与表现：
动物制作与模仿等
一、不同的家园
内容一：送小动物回家
材料提供：各种小动物、不同的家园和交集图
玩法(层次)：
1、观察动物特征后，将不同的动物分别送到他们该进入的圈内，并说明理由。
2、相互检查动物居住的地方是否正确，并说说交集处动物的理由，了解两栖动物。
观察要点：
1、观察幼儿是否认识各种动物，并熟悉他
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