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河流地貌的发育(教学设计) 河流地貌的发育(教学设计) PAGE PAGEPAGE 6 河流地貌的发育(教学设计) 河流地貌的发育（教学设计） `课标解读 课标要求：1．结合实例，分析造成地表形态变化的外力因素。 分析这条标准，其包含的具体要求如下：（1）本条“标准”关注的对象是自然环境的组成要素之一——地貌；（2）从本条“标准”的要求来看，重在地表形态变化的原因分析；（3）本“标准”的重点在于要求学生结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造；（4）根据“标准”要求，学生应以某种常见地表形态为例，分析其形成变化的外力因素，以运动、变化的观点看待地表形态的形成与演化。 2．举例说明地表形态对聚落分布的影响。 分析这条标准，其包含的具体要求如下：（1）本条“标准”旨在学习自然条件对人类活动的影响；（2）举例说明河流地貌对聚落的影响，是本条“标准”的重点。 课标解读： 本节课标的要求是结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素；举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响；举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。该标准的行为条件是“举例”，对学生达到水平要求所采用的方法进行了限定，即要通过对实际例子的分析来得以实现；该标准的行为动词是“分析”，属于理解层次的水平要求——即要求学生达到的认知水平是能够理解造成地表形态变化