沟通与写作：语言表达与沟通技能教学大纲.docVIP

沟通与写作：语言表达与沟通技能教学大纲 沟通与写作：语言表达与沟通技能教学大纲 PAGE PAGE 7 沟通与写作：语言表达与沟通技能教学大纲 沟通与写作：语言表达与沟通技能 教学大纲 “沟通与写作：语言表达与沟通技能”教学大纲 一、课程简介 当今社会，越来越注重人的综合素质，语言表达能力、人际沟通能力都是一个人综合素质的重要组成部分。本课程定位为普通高等院校通识教育类语言沟通课程。课程旨在对人际沟通中的心理、思维、体态、语言表达等进行理论讲解，并辅以能力训练。训练学生的语言表达能力，锻炼人际沟通的基本技能。从沟通的自我认知、心理调适、肢体语言和社交礼仪讲起，进而介绍命题演讲、即兴发言、成果展示、汇报工作、组织会议、考研面试、求职面试，以及职场沟通中的语言表达技能。通过本课程的学习，使学生具备良好的语言表达能力和社会适应能力。 二、课程目标 1．了解语言表达与沟通技能对人生发展的重要性，掌握日常沟通的语言艺术，能正确使用称呼、招呼、介绍、交谈、赞美、批评等，能得体地进行电话沟通，有意识地储备并使用得体的体态语言，了解并掌握一定的社交礼仪。 2．掌握演讲稿的撰写方法、命题演讲和即兴发言的技巧，能根据学习、生活、工作需要，在不同场合进行不同类型的演讲（发言），提高思想水平和认识能力，取得较好的效果。 3．掌握汇报工作的方式方法，了解组织会议的基本流程，掌握会议主持技巧，重视自我沟