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沂蒙山小调教案 沂蒙山小调教案 PAGE 沂蒙山小调教案 授课日期 2013年10月7日 授课学校 莱西市机械工程学校 课程名称 音乐欣赏 授课内容 中国民歌《沂蒙山小调》 授课教师 刘奎华 学时 1 教 学 目 标 知识目标 通过对山东民歌《沂蒙山小调》的聆听赏析，让学生进一步了解“小调”这一体裁的音乐特点，进而懂得弘扬祖国传统音乐文化的意义。 能力目标 通过对《沂蒙山小调》的对比赏析，从优美的旋律和朴实、含蓄的歌词中使学生感受山东民歌的艺术美。 德育目标 通过欣赏《沂蒙山小调》进一步培养学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 教学难点 1、通过聆听、演唱山东民歌《沂蒙山小调》感受地方民歌的风格、特点。 2、感受民歌的拖腔中使用“鱼咬尾”的表现手法的作用。 教学重点 连线，一字连音的唱法。 教学方法 试听法、对比法、讨论法、识谱法、情感体验法 学法指导 小组讨论法、归纳总结法 教学工具 多媒体课件 板书设计 板书设计： 中国民歌欣赏 山东民歌《沂蒙山小调》 一、山东民歌的特点：质朴、淳厚、强悍、粗犷和诙谐、风趣等 二、歌曲分析：1、调式：民族调式 2、调性： 1=A 3、节拍：3/4拍子 4、结构：单乐段分节歌形式 三、创作手法：“鱼咬尾” 教学反思 优点 缺点 教 学 过 程 教师活动 学生活动 【组织教学】师生问好 【导入新课】 同学们，上节课