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9月份小班保教笔记 9月份小班保教笔记 开学到现在半个多个月过去了， 孩子们的进步是很明显的。 在开学的第一周里面， 又要让新 生们不哭，并喜欢幼儿园，真的是很不简单的事。 在九月的头几天，天气真的很热，老师的衣服是湿了一次有一次。虽然只有短短的三天 里，孩子们的哭声也是传染的， 只要一个小朋友哭，很多老生都会跟着掉眼泪。这让我真的 有点措手不及。有些新生在陌生的环境里适应能力很差， 表现出很不喜欢的心情。 那么总要 去帮助孩子们适应新环境。我会通过各种东西或游戏转移他们不快乐的情绪， 用玩具、动画 片或者各种好玩的游戏吸引他们，使他们能有一个稳定的情绪，投入到幼儿园的生活中。 在第二周里，新生们的注意力开始有所集中。不管在游戏还在看动画和学习的活动中都 有了很大的进步。大部分的孩子在排队做操的时候能开着小火车走路， 有个别的孩子还不能 按照老师提出的小眼睛看前面， 两只小手拉住前面小朋友的衣服的要求进行。 孩子们在这两 周里，有些孩子已经能讲普通话了，在交流方面也较好。有些小孩子胆子很小，说话很轻， 有些不愿意和老师小朋友交流。所以我们老师就要鼓励幼儿多和伙伴交流，多和老师说话。 随着天气的转凉，孩子们开始感冒了。有些小孩子鼻涕出了，不会用纸巾擦，于是我会 帮忙他们擦的时候，也让他们学会怎么擦鼻涕。 在生活方面，多数的孩子都知道自己的床在 哪里，能够很快的找到自己的座位。 经过一个月的学习和培养，新生与老生的进步真的都看得见的。 我们班的孩子，在持久性 方面是真的很强的，吃完饭后做的事情是看书，有些孩子拿着书会看很久，有些会不断的更 换书籍。在孩子的持久性方面家长要好好注意这方面的培养。 持久性对于孩子以后的成败也 很是关键。一个持久性很强的人，那么他做事情能坚持下去， 而不是三分钟热度， 那么他的 成功概率就很大。我所说的持久性而不是所谓的固执。 看着每个孩子都在不断的成长，我很欣慰，对于我们老师说孩子们的成长，就是老师的 收获。