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动力的初中优秀作文素材 　　动力的初中优秀作文素材1 　　呼……走出考场，站在三楼楼道吹着风，呼吸着清新的空气。终于摆脱了那场没有硝烟的战争。突然有所感叹：坐在同一考场的学生，即使之前互不相识，在迈入考场的瞬间就成为了同一战壕的战友，互帮互助，齐心协力。在这个看重成绩的社会里，原本单纯的我们也变的不再单纯。 　　古代，就是中国的幼年时代。什么也不懂，有很多好奇并想付诸行动去做的事情。但由于“年少”，害怕受到封建思想这个“长者”的训斥。所以打消了全部“叛逆”的想法和好奇心。 　　改革开放初期，就是中国的青少年时代。有了些许自己的主见和想法，并且试着反抗，努力想摆脱“长者”的束缚，不顾他们的批评。 　　现代，就是中国的成年时代。已经步入成熟，懂得了相当多的道理。在某些事情上也在不断创新，不断追寻“潮流”。已经开始“独立”，但是在某些事情上还是遵循“长者”的思想。 　　我们出生在这个“成年”的时期。总会明白许多与年龄不符的道理和人情世故。在这个“成熟”的社会风气之下，为成绩不择手段、早恋等些许事情已经不足为奇了。忘却了读书和学习的根本目的是为了滋润我们的心灵。 　　在“社会风”这个激流的冲击下，现在的家长总是拿自己的孩子与别人的孩子攀比学习成绩，让还是孩子的我们有一千个，一万个不满意。真想高呼一声：在此以应试教育为主教育的社会中，我不要做分数与名次的牺牲者，我要做它们的主宰者! 　　毫无察觉，我已在这种社会风气之下渐渐地熏陶成了一个好胜心强的人。暗暗决心要超越的目标总会做得到。决心超越一个人就绝对不会输给他。以前的精力总是很充沛，总不会觉得累，那时的我还年幼，能让我有源源不断的充沛精力的动力是父母给予的。因而我在学习上总是叱诧风云。初三时，我慢慢长大了。对即将面临的中考毫无畏惧，总是快乐地与数理化卷子“厮杀”着。那时，我身后的动力是他——与我好了两年的男友。高一那年，我将我的好胜心安全地打包收藏。开始过着堕落的生活。没有了他给予的动力，我像是一个被抽空的气囊。没有了以前的潇洒生活。我开始逃避我们已经分手的现实，甚至逃避自己。 　　意外的一句：“我还喜欢你呢，你怎么变成这样?”击醒了我。我的世界也因此出现了一丝光亮。对，不学习，还有什么资格说爱?有什么资本去爱?现在，我唯一能做的就是用决心去珍藏爱，用学习去体现爱，用成绩去释放爱。 　　突然明白了“自立更生”的含义了。要更生，先得自立。就像小孩子学走路一样。两岁前是父母扶着走，但父母总不能一直扶着走下去。当父母松开手时，小孩便会摔倒。但即使跌倒了，小孩还是会爬起来继续跌跌撞撞的向前。随着年龄的增长，动力不再是别人给予，而是自己。 　　在如此社会之下，我一定要做一个近乎完美的旁观者。一定要做出自己的风格。给自己一个坚持的理由，就给了自己一个源源不绝的动力! 　　动力的初中优秀作文素材2 　　“这次作业做得好的有……”数学老师抬高声音说着。成绩平平的我，照旧低着头，在教室一隅黯淡着。 　　“寒寒，”隐隐约约传来老师的声音。我吗?我被表扬了吗?我一脸震惊，睁着卡姿兰大眼睛在老师脸上努力寻找肯定的答案。 　　“哦，不好意思，她是错太多的，分错类了。”老师淡淡地说，略略地扫了我一眼，就继续念其他的名字。 　　此时全班同学可热闹起来了，胖胖的李明笑得前俯后仰，他的大肚子也顽劣起来，突兀地抖动着;最讨厌的小张嘴咧得开开的，几颗大黄牙触目地暴露着，炫耀着;连我最喜欢的小月也眉眼盈盈的。这笑声对我产生一种压力，我把头埋得低低的，尽力往校服领里钻，感觉空气里充斥的都是“尬”字。 　　也许我真的是个笑话，从六年级开始，我的数学成绩就抛物线式的下降，有时候竟考了寒酸的几分，作业永远是基本全错的，成绩永远是少数不及格的，这就是我和数学的孽缘啊。可是，谁注意到，我曾无数次伸长脖子，恓惶地张望，努力寻求着肯定，但是只有一片萎凉。我是不是应该放弃了…… 　　不!绝不!我，寒寒，天生脾气倔强，不好惹，区区数学，你等着，看我涅盘重生，看我逆风翻盘。 　　此后的日子，我拼了命地学习数学，一下课我的双脚像蹬着风火轮一般，麻溜溜地奔到老师跟前，“附身倾耳以请”;看到同学全对的作业，我借过来认真地看每一个步骤，仔细比对;从前被冷落的数学课本也被重新拿起，我反复告诫自己，用看菜单一样的心情看课本，用吃饭的一样的激情做每一个数学题;找到空子，遇到难题，我会及时向同学求救，有时人家都不耐烦了，我“色愈恭，礼愈至”，偶尔也给为我解答难题的同学来个“小贿赂”，江湖江湖有时候也是必要的;回到家，则“开我东阁门，坐我西阁床，脱我蓝校服，当包翻课本，对灯做数学，出门看父母，父母皆惊惶”;上课发困时，我在自己脑门上狠敲一下，一口凉水灌肚，爽哉，快哉矣;每每又想放弃或者偷懒时，我都告诫自己别像上次那样被同学嘲笑，以此激励自己……这以后我的数学成绩扶