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2017 年初中数学教师个人工作总结
工作总结是为了总结经验,更好地做好今后的工作。以
下是为您整理 2017 年初中数学教师个人工作总结 , 供您参
考,希望对你有所帮助,
一学期来,我认真执行党的教育方针,热爱党的教育事
业,团结同事,关心学生身心成长,处处在思想和行为上作
学生的表率,现将自己本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
为了不断提高个人的政治理论水平, 提高对教育工作的
认识,我经常学习党的方针,政策,及时把握最新的观念,
尤其是教育纲要中对教育的新要求,用最新的理论武装自
己,使个人的思想觉悟不断的提高,通过长期系统的学习,
我对教育的要旨有了更为深刻的理解, 对党的教育方针的正
确性有了更为深刻的体会, 对应试教育向素质教育转轨的必
要性有了更为深刻的认识。学校组织的政治学习两周一次,
我从未间断, 除此之外, 每月自学理论三次, 必写心得体会,
我还自觉主动的学习先进的榜样, 使个人的工作有了明确的
奋斗目标。
二、常规教学方面
在教学工作中,我紧紧抓住几大教学环节,以保证教学
质量。 首先在吃透教材的基础上精心备课 ( 不仅备教学方法,
同时也备学习方法 ) 。上课时,力求把每一点知识都科学完
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整的教给学生,过程具有启发性和创造性。课下我认真辅导
自习,批改作业,不足的地方及时给学生纠正,激发学生立
志科研的欲望,开拓学生的思维和视野,提高他们的分析问
题和解决问题的能力,提高学生的逻辑思维能力。
三、 组织实施新课改方面
《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,
教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。 无疑
我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战, 是我们必须重
新思考的问题。 开学初我组织全组教师进行新课程标准及新
教材培训学习。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有
效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,
内容标准及课程实施建议有更深的了解, 本学期我们初二数
学组在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台
阶。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。为
保证新课程标准的落实, 我把课堂教学作为有利于学生主动
探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在
情感、 态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基
本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互
动,共同发展的过程,在有限的时间吃透教材,分工撰写教
案,以组讨论定槁。实践表明,我们这种分合协作的备课方
式,既照顾到各班实际情况, 又有利于教师之间的优势互补,
从而整体提高备课水平,有效的提高了我们组的教学质量。
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