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案例背景:
《3-6岁儿童学习与发展指南》的“说明”中明确指出:“幼儿的学习是
以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”并且要求幼儿每天的户外
活动时间不少 2两小时,教师要为幼儿创造自由探索的环境。我们要充分利
用身边的环境资源,让幼儿在游戏中的到发展。沙是柔性的自然物,也是幼儿
很方便、天然的玩具。亲近这些自然物,对孩子的身心只有好处没有伤害。你
看,孩子玩沙玩水的时候多么开心,可见有愉悦身心的作用。孩子玩沙玩水的
时候总是不停地活动,动手做这做那,既能活动身体,又能发展动手能力。孩
子玩沙玩水的时候总是变花样,还能玩出情节,玩出道理来,这就是
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