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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 舞蹈把杆教学计划 篇一：舞蹈课程教学计划 栖凤双语小学 ·舞蹈兴趣课程教学计划教学设计理念： 舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术， 舞蹈教学是根据学生身心发展 的要求，通过训练 和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生的动作协调性和 动作美感，同时陶冶学 生的情操，对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼 貌、爱集体、守纪律的 好品格和团结协作的群体意识。教学设计特色： 小学自主合作舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导， 学 生为主体，合作创 编为主线，让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受 能力后，根据自己对音 乐的理解和感受，通过小组讨论、组际交流的形式，集思广益共同为 歌曲或音乐形象较鲜明 的乐曲创编动作及队形。使学生在自主愉悦的气氛中，闻乐而动，闻 歌起舞，在 “练中逐步 感知音乐语言，在 “乐 ”中掌握基础知识、基本技能，在 “动 ”中发展身 体各个部位之间的 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 协调性。通过热烈活跃、 自主合作的教学活动， 使学生的视觉、 听觉、 肤觉，运动得到充分 协调均衡的发展， 这部仅有利于培养学生肤觉运动得到协调均衡的发 展对舞蹈的兴趣，还进 一步增强了群体协作的意识， 促进学生对音乐的感受力， 开发学生的 想象力、表现力和创造 能力，全面整体性地提高学生舞蹈艺术素质。舞蹈教学计划与内容： 1.培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2.发展学生的感受力，记忆力 .想象力和表现力。 3.能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 4.培养学生与同伴友好相处，竞争 .合作的个性。 5.基本功训练与芭蕾基础训练与古典舞声韵训练。 6.根据学生训练编排舞蹈组合与元旦晚会开场舞的编排 .我所带领的 舞蹈班是中低年级，舞蹈基础一般，身体协调性及舞蹈表现力均差， 所以， 我所设计的教学环节以先调动学生的积极性为主， 只有学生先参与进 来，才能实现教学的有 效性，在此基础上，弱化动作知识点，强化舞蹈感觉，突出重点。在 整个教学过程中以学生 看、练、想、跳为主，教师的示范、激发、启发、点拨为辅，充分体 现学生的主体地位，使 学生获得本我的学习体会和能力。教学目标： 1 ·知识与技能：使学生 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 掌握舞蹈的基本体态、基本动作。 2 ·了解舞蹈艺术的基本特点， 引导学生对舞蹈艺术产生浓厚兴趣开发 发学生对舞蹈艺术的热情。 3 ·通过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种 类，依据学生情况归纳教学活动，感受舞蹈魅力，了解舞蹈发展，提 高学生艺术修养。 4 ·通过舞蹈让眼睛会说话提高学生自信。教学重点： 1.舞蹈基训技巧 的掌握。 2.动作的协调性。 3.舞蹈的表现力。 教学难点： 1.舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。 2.对歌曲情绪的理解 和舞 蹈动作的表现力 教学进度： 第一周 第二周· ·第三周：基本功训练 ·基本站姿 基本芭蕾手位· ·舞蹈基 训组合。第四周 ·第五周 ·第六周：基本功训练 基：基本功训练·