真诚主题习作PPT课件.pptVIP

认真观察生活，选一个像修鞋姑娘这样真诚的人，写一写。 1 . 单元回顾 《用目光倾听》——尊重、关心（亲身体会） 《信任》——信任他人、自己也值得他人信任（按事情发展顺序，细节描写） 《修鞋姑娘》——敬业、为别人着想（倒叙，细节描写） 《九色鹿》——舍身救人、不图回报、真诚待人（对比，反面说明） 2 . “人”字的结构就是互相支撑。只要付出，就会有回应。 真诚在我们的生活中无处不在，除了课文所谈，真诚还可以体现在哪里？ 能真正认识到自己的错误所在，希望对方能原谅自己的错误，并虚心接受他人的意见，力争改正。　　 a、真诚表现在承认错误时 b、真诚表现在感谢别人时 c、真诚表现在劝告别人时 自然、大方，突出别人的帮助给自己带来的方便，感激之情溢于言表。　　 诚恳地指出他人的错误，耐心的告诉他这样做的不利影响，给他以正确的指导。 3 . 真诚表现在赞美别人时…… 真诚还表现在…… 4 . 生活中处处充满真诚，一个诚恳的道歉，一句关切的问候，一个鼓励的眼神，一个甜甜的微笑，一张小小的纸条……这些东西，都可以使我们感受到真诚。真诚的关怀，温暖人心；真诚的赞扬，催人上进；真诚的交流，获取信任……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。在你的生活中，一定有过真诚待人或被人真诚相待的经历吧，请你以“一个真诚的人”为描述对象，选择给你触动最大，印象最深刻的一次经历写下来。 5 . 或事来写。 4、题目自拟。 6 . 　写作指导： 　　如果选择的是要真诚地赞美一个人。 　1．要想一想你要赞美他的哪一个或 哪几个方面。 　2．选择怎样的事例去赞美他？ 　3．这件事情如何写具体、写感人呢？ 　　这是写作的重点，在叙述事情的时 候一定要抓住事情当中人物的动作、语 言、神态来进行细致的刻画。对话描写 要注意不同的语言形式，避免重复单调。 　　 7 . 4．注意开头和结尾的写法，力求 体现简洁明了，采用别具心裁的 开头和结尾形式，给读者留下深 刻的印象。 5．注意起一个合适的题目。 起题目的方法多种多样： 点明中心式命题、以人物为题;以事件为题、以一件特殊的事物为题;含蓄式等等. 8 . 如果要写自己如何真诚待人，亦可以抓住人物神态、动作、语言、心理等，通过典型事例突出主旨。 9 . 10 . 11 . 12 . 13 . 14 . 15 . 16 . （你来续个结尾）…… 和陌生人之间，可以有真诚的故事发生…… 17 . 源于真诚的友谊花 友谊是一朵美丽的花，如果不用真诚来浇灌，友谊之花就会枯萎，甚至会死亡，我来给你讲讲我与好朋友之间发生的故事吧! 三年级的时候，我有一个好朋友叫张婷婷，在学习上，她的成绩和我不相上下，在生活中，我们是一对知心朋友。 　　有一次我的爸爸给我买了一本新书，我很喜欢，但是我没有时间看，因为要忙 18 . 着准备奥数选拔赛，她十分想看这一本书，于是向我借，我想：我自己都没有看完，怎么能借给你，那我不就得晚一点看了吗?于是回答：“对不起，我自己也没有看完，没有办法借给你。” 后来，奥数选拔赛开始了，我检查了一下文具盒，居然发现我忘记带尺子了，我心急如焚，怎么办?我把尺子放在家里了，要是考到图形题，我就必死无疑了!我急得想热锅上的蚂蚁—团团转，旁边的张婷婷发现了我的窘样，急忙问我怎么了，我跟她说我忘记带尺子了，她听了，默不作声地回座位去了 19 . 　　忽然，我听到旁边响起一声“啪”的巨响，我转过头一看，原来是张婷婷把她那根崭新的尺子折成了两截，并微笑着递一截给我。那个时候，我被她感动了，禁不住热泪盈眶。 选拔结束了，我走在她旁边，不知道说什么好，第二天，我拿来那本书放在她桌上，中间夹着一张纸条，上面写着：“谢谢你，张婷婷。” 　　友谊之花要用真诚来浇灌，才能开得更加长久，更加美丽。 和同学、朋友间有关真诚的事，大大小小，有很多很多…… 20 . 不能丢了真诚 真诚是一缕清风，让我们心情舒畅；真诚是一座桥，让我们彼此心灵相通；真诚是一盏灯，指引我们前进的方向。 上个星期四的下午，我回到家写完作业，妈妈对我说：“家里没馍了，你下去买几个馍吧？”我爽快地答应了一声：“好！”我一溜烟地来到卖馍的地方，对老板说：“来一块钱的馍。”“好嘞。”老板吧馍给了我。可是，我把兜里翻得底朝天也没发现半分钱。我心里想：这可怎么办呢？忘带钱了。我急得满头大汗，老板见我满头大汗对我说：“怎么了，小朋友？”我 21 . 对老板说：“叔叔，我忘带钱了，我能不能把馍拿回去再把钱给你送过来？”老板犹豫了一