沪科八年级数学下册时矩形的判定.pptxVIP

沪科八年级数学下册时矩形的判定第1页/共29页学习目标1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程，理解并掌握 矩形的判定定理．（重点）2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.(难点)第2页/共29页导入新课复习引入问题1 矩形的定义是什么？有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.问题2 矩形有哪些性质？边：对边平行且相等矩形角：四个角都是直角对角线：对角线互相平分且相等第3页/共29页思考 工人师傅在做门窗或矩形零件时，如何确保图形是矩形呢？现在师傅带了两种工具（卷尺和量角器），他说用这两种工具的任意一种就可以解决问题，这是为什么呢？这节课我们一起探讨矩形的判定吧.第4页/共29页一对角线相等的平行四边形是矩形讲授新课类比平行四边形的定义也是判定平行四边形的一种方法，那么矩形的定义也是判定矩形的一种方法.问题1 除了定义以外，判定矩形的方法还有没有呢？矩形是特殊的平行四边形.类似地，那我们研究矩形的性质的逆命题是否成立.第5页/共29页问题2 上节课我们已经知道“矩形的对角线相等”，反过来，小明猜想“对角线相等的四边形是矩形”，你觉得对吗？不对，等腰梯形的对角线也相等.我猜想：对角线相等的平行四边形是矩形.不对，矩形是特殊的平行四边形，所以它的对角线不仅相等且平分.思考 你能证明这一猜想吗？第6页/共29页BADC证一证已知：如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB.求证：□ABCD是矩形.证明：∵AB = DC,BC = CB,AC = DB, ∴ △ABC≌△DCB , ∴∠ABC = ∠DCB. ∵AB∥CD, ∴∠ABC + ∠DCB = 180°, ∴ ∠ABC = 90°, ∴ □ ABCD是矩形（矩形的定义）.第7页/共29页BADC归纳总结矩形的判定定理1：对角线相等的平行四边形是矩形.几何语言描述：在平行四边形ABCD中，∵AC=BD，∴平行四边形ABCD是矩形.第8页/共29页思考 数学来源于生活，事实上工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗框是否成矩形，一种方法是量一量这个四边形的两条对角线长度，如果对角线长相等，则窗框一定是矩形，你现在知道为什么了吗？对角线相等的平行四边形是矩形.第9页/共29页C　D　O A　B　∴OA=OC=AC，OB=OD=BD.典例精析　 例1 如图，在ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且OA=OD，∠OAD=50°．求∠OAB的度数．解：∵四边形ABCD是平行四边形，又∵OA=OD，∴AC=BD，∴四边形ABCD是矩形，∴∠BAD=90°.又∵∠OAD=50°，∴∠OAB=40°.第10页/共29页EHOGFBC例2 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO上的一点,且AE=BF=CG=DH.求证:四边形EFGH是矩形.证明：∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD（矩形的对角线相等)，AO=BO=CO=DO（矩形的对角线互相平分），∵ AE=BF=CG=DH，∴OE=OF=OG=OH，∴四边形EFGH是平行四边形，∵EO+OG=FO+OH， 即EG=FH，∴四边形EFGH是矩形.AD第11页/共29页练一练1.如图，在?ABCD中，AC和BD相交于点O，则下面条件能判定?ABCD是矩形的是 （　　）AA．AC=BD B．AC=BCC．AD=BC D．AB=AD 第12页/共29页OBC2.如图ABCD中, ∠1= ∠2中.此时四边形ABCD是矩形吗？为什么？1解：四边形ABCD是矩形.理由如下：∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AO=CO,DO=BO.又∵ ∠1= ∠2，∴AO=BO，∴AC=BD，∴四边形ABCD是矩形.2DA第13页/共29页二有三个角是直角的四边形是矩形CDCBADDCBABA(有三个角是直角)(有一个角是直角)(有二个角是直角)问题1 上节课我们研究了矩形的四个角，知道它们都是直角，它的逆命题是什么？成立吗？逆命题：四个角是直角的四边形是矩形.成立问题2 至少有几个角是直角的四边形是矩形？猜测：有三个角是直角的四边形是矩形.第14页/共29页DABC证一证已知：如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.求证：四边形ABCD是矩形.证明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°，∴AD∥BC,AB∥CD.∴四边形ABCD是平行四边形，∴四边形ABCD是矩形.第15页/共29页DABC归纳总结矩形的判定定理2：有三个角是直角的四边形是矩形.几何语言描述：在四边形ABCD中，∵ ∠A=∠B=∠C=90°,∴四边形ABCD是矩形.第16页/共29页思考 一个木匠要制作矩形的踏板．他在一个