老人与海练习题及答案.pdf

如果对你有帮助，请下载使用！ 老人与海练习题 (含答案 )- 奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等 学习导航 他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨 1.正确把握桑地亚哥这个硬汉子形象。 架。 2.体会小说简洁的语言风格。 二、学习过程 3. 引导学生通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说 （一）自主构建 的主要内容，进而对重点段落和人物的内心独白进 1.标注字音，并掌握所列的多音字的读音 行细读，揣摩小说的语言和行文特点。 鲭（ ）鲨下颚（）脊鳍（ ）嗜（ ）杀 攮（） 4. 正确理解桑地亚哥这个人物所具有的哲理性和象 嘎（ ）吱吞噬（ ） 鳐（ ）鱼 蹂躏（ ） 征意味。 攥（ ）住黏（）液戳（） 榫（）头 【自学资料】 2.字形辨析 1、作家作品 3.词义 海明威， 美国小说家。 1954 年度的诺贝尔文学奖获 吞噬：吞食，并吞。 得者。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、 蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱。 音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次 （二）文本解读 世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近 份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种 结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六 疾病，精神十分抑郁，经多次医疗无效，终用猎枪 分之一。请根据课文内容回答： 自杀。50 年代后，塑造了以桑提亚哥为代表的“可 1.节选部分老人进行了几次搏斗，对象是谁？ 以把他消灭， 但就是打不败他” 的 “硬汉性格” （代 2.老人各次搏斗的武器分别是什么？武器使用结果 表作中篇小说《老人与海》 1950）。在艺术上，他 怎样？ 那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用， 3.老人是在什么样的身体状况下搏斗的？ 在美国文学中曾引起过一场“文学革命” ，许多欧 4.老人不顾一切地搏斗的目的是什么？有没有达到 美作家都明显受到了他的影响。 他的目的？ 2、关于《老人与海》 5.在这一过程中，老人有没有后悔动摇过？ 海明威是 20 世纪上半期美国著名作家和记者，也 6.从这些情节中，请你概括一下老人的性格特征。 是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承 （三）讨论、探究 了马克 ?吐温的现实主义传统，一方面又在创作思 方法点拨 分析刻画人物的方法之一：内心独白 想和创作方法上进行了革新，形成了独特的风格。 1.请同学将五次搏斗前后的老人内心独白找出来。 1952 年发表的中篇小说 《老人与海》是他后期的代 2.通过这些描写，我们可以看出主人公怎样的性格 表作，集中体现了他的创作特色。当年他获得普利 特征？ 策奖，两年后荣获诺贝尔文学奖。 （四）精彩展示 《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥 （1）文中老人与鲨鱼的搏斗最后失败了，你如何 的老渔夫，连续 84 天没捕着一条鱼。后来，他独