《VB程序设计》教案整理.pdfVIP

教 案 首 页 2009 年 9 月 8 日 1 周 课题： Visual Basic 简介 课次： 1 教学方法：任务驱动 教具：多媒体教学课件 教学目的： 理解可视化编程的概念和特点 了解目前流行的可视化语言的种类和主要特点 了解面向对象的概念及其基本机制 熟悉 VB 集成开发环境 教学重点： 熟悉 VB 集成开发环境 教学难点： 面向对象的概念及其基本机制 教学过程时间分配： 1、组织教学 8 分钟 4、巩固新课 5 分钟 2、复习旧课 0 分钟 5、布置作业 2 分钟 3、讲授新课 75 分钟 6、测 验 0 分钟 课后记： 通过多媒体和 VB 开发 软件让学生对编程开发环境有个具 体的认识。激发了学生浓厚的学习兴趣。 教 案 纸 2009 年 9 月 8 日 教学手段： 利用多媒体机房演示安装 Visual Basic 6.0，并对该开发环境进行 分析介绍。让学生明确课程的性质和地位、 学习本课程要达到的要求。 导入新课： 第 1 课 Visual Basic 简介 1.1 可视化程序设计（讲授法；图文并茂） 课堂讲解 本任务要求了解可视化程序设计的概念。 1.2 面向对象程序设计（讲授法） 课堂讲解 本任务要求了解面向对象程序设计的概念。 1.3 VB6.0 的运行安装和启动（边讲边练） 课堂讲解 本任务要求掌握 VB6.0 的运行安装和启动方法。 1.4 VB6.0 集成开发环境（边讲边练） 课堂讲解 本任务要求熟悉 VB6.0 开发环境。 本课小结： 面向对象程序设计 可视化程序设计 布置作业： P20 页 习题一 2 、3，预习：第 2 课 教 案 首 页 2009 年 9 月 9 日 1 周 课题： VB6.0 应用程序的创建及管理 课次： 2 教学方法：任务驱动 教具：多媒体教学课件 教学目的： 掌握创建 VB 应用程序的步骤 掌握 VB 工程的概念及管理方法 掌握 VB 集成环境中获得帮助的方法 教学重点： 掌握创建 VB 应用程序的步骤 掌握 VB 工程的概念及管理方法 教学难点： 掌握创建 VB 应用程序的步骤 教学过程时间分配： 1、组织教学 5 分钟 4 、巩固新课 5 分钟 2、复习旧课 5 分钟 5、布置作业 2 分钟 3、讲授新课 73 分钟 6、测 验 0 分钟 课后记：