新湘教版七年级上册数学教学计划.pdfVIP

篇一 一、根本情况： 本学期继续担任的七年级( )班数学教学工作。其中男生( )人， 女生()人，通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践 探究能力得到了开展与培养，对图形及图形间数量关系有初步的认识， 逻辑思维与逻辑推理能力得到了开展与培养，学生由形象思维向抽象 思维转变，抽象思维得到了较好的开展，但局部学生没有到达应有的 水平，学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，很少有学生具有课外 阅读相关数学书籍的习惯，没有形成对数学学习的浓厚兴趣，不能自 行拓展与加深自己的知识面;通过教育与训练培养，绝大局部学生能够 认真对待每次作业并及时