合情推理-归纳推理(第1课时)教案1.docVIP

PAGE / NUMPAGES 归纳猜想 广州市86中学 张科 【教学目标】 知识与技能目标：1：理解归纳推理的思想； 2：能够通过观察一些等式，猜想、归纳出它们的变化规律。 3：能够归纳、猜想出某些数列的通项公式。 过程与方法目标：让学生感受数学知识与实际生活的普遍联系，通过让学生的积极参与，亲身经历归纳推理定义的获得过程，培养学生归纳推理的思想。 情感态度与价值观目标：通过学生主动探究、合作学习、相互交流，培养学生不怕困难、勇于探索的优良作风，增强学生的数学应用意识，提高学生数学思维的情趣，给学生成功的体验，形成学习数学知识，了解数学文化的积极态度。 【教学重点与难点】 重点：归纳推理的概