- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教科版科学六年级上册教案(教学设计)
4.7 能量从哪里来
教学目标
科学知识目标
1.知道太阳是自然界最大的能量来源。
2.知道电能是由其他形式的能量转换来的。
3.知道能量有多种形式,能相互转换,可以储存在一些物质中。
科学探究目标
1.能用已有的知识和经验通过逻辑推理思考问题。
2.能通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。
科学态度目标
1.乐于探索生活中各种能量之间的相互转换。
2.能够以事实为依据做出相应的判断。
科学、技术、社会与环境目标
了解科学技术的发展和应用影响着社会的发展。
教学重难点
重点:通过观察、实验和阅读资料认识能量的来源。
难点:探究并理解电能是从哪里来的。
教学准备
为学生准备:玩具小电动机、导线、小灯泡、尼龙线。
教师准备:视频资料、手摇发电机、班级记录表、教学课件。
教学课时:
1 课时
教学过程
一、聚焦
1.提问 :我们在生活中接触过多种多样的能量形式,你们能说说有哪些吗?
(预设:生活中存在声能、光能、电能、热能、磁能等能量形式。 )这些能量之间
是如何进行转换的呢?你们能举例说明吗? (预设:电灯将电能转换为光能和热
能;太阳能热水器将太阳能转换为热能; …… )
2.揭题 :能量无处不在,而且时刻在发生转换,那么能量从哪里来呢?今天
这节课就带领大家一起寻找答案。 (板书:能量从哪里来 )
二、探索与研讨
探索一:太阳的能量是怎样传递到地球上的
1.提问 :我们每天进行着各种各样的活动,所以身体需要能量,而这些能量
来自哪里呢? (预设:食物。 )食物中的能量又是来自哪里? (预设:太阳。 )
2.追问 :(教学提示:出示教材 P74 第二幅图,引导学生观察。 )太阳的能量
是怎样传递给植物的? (预设:是通过植物的光合作用传递给植物的。 )太阳又是
怎样为动物提供能量的呢? (预设:阳光为植物的光合作用提供能量,使太阳能
转换为植物的化学能, 植物为草食性动物提供能量, 草食性动物又为肉食性动物
提供能量。 )
3.小结: 太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统,转换了的能量通
过复杂的食物关系在食物链和食物网中逐级传递。 由此说明太阳能是所有生命活
动的能量来源。
探索二:电能是从哪里来的
1.过渡: 生物的生命活动需要能量,用电器工作也需要能量,那么用电器
所需的电能从哪里来呢?
2 .演示: 出示手摇发电机,引导学生观察手摇发电机的构造。演示用手摇
发电机点亮小灯泡。
3.提问: 手摇发电机像什么装置?(预设:像小电动机。)小电动机能发
电吗?(预设:能。)
4.活动 :出示小电动机、装有小灯泡的灯座和若干导线,指导学生分组尝试
用小电动机发电,点亮小灯泡。 (教学提示:大部分小组的小电动机都无法让小
灯泡发光。 )
5.提问: 你们点亮小灯泡了吗? (预设:没有。 )你们认为小灯泡不亮的可
能原因是什么呢? (预设:小电动机转得不够快。 )你们有办法使小电动机转得更
快一些吗?(预设:用线绕在电动机轴上,快速拉动。)
6 .布置任务: 指导学生分组活动,完成活动帮助卡。
7.提问 :用手搓小电动机的轴,小灯泡没有亮,是因为小电动机没有发出电
吗? (预设:不是,小灯泡没有亮是因为小电动机发的电不足以使小灯泡发光。
您可能关注的文档
- 《不懂就要问》预习学案.pdf
- 《不简单的杠杆》教案教学设计【科学六年级上册教科版】.pdf
- 《不一样的你我他》教学设计+练习题【道德与法治教案三年级下册】.pdf
- 《草原》教学设计+类文阅读(部编版)教案.pdf
- 《灯光》教案+类文阅读(部编版)教学设计.pdf
- 《灯光》教案+说课稿+教学反思.pdf
- 《地球的公转与四季变化》教案教学设计【科学六年级上册教科版】.pdf
- 《电和磁》教案教学设计【科学六年级上册教科版】.pdf
- 《电能和磁能》教案教学设计【科学六年级上册教科版】.pdf
- 《丁香结》教案+说课稿+教学反思.pdf
- 浙教版2024-2025学年八年级科学上册 第一章 第3节 水的浮力同步练习(含答案).docx
- 教科版2024-2025学年五年级上册科学第一单元第5课《认识棱镜》同步练习(附答案).docx
- 教科版2024-2025学年五年级上册科学第一单元第6课《光的反射现象》同步练习(附答案).docx
- 教科版2024-2025学年五年级上册科学第一单元第3课《光的传播会遇到阻碍吗》同步练习(附答案).docx
- 高考语文作文冲满分必背标杆范文专题13 以变化之心,适重复生活.docx
- 2024重庆高压电工证考试题模拟试题高压电工实操考试内容(全国通用).pdf
- 2024年高考语文思辨类作文写作全面指导写作指导35:二元思辨性追求卓越与拒绝平庸 .pdf
- 2024年陕西省成人高考专升本《教育理论》考试典型题汇编及答案.pdf
- 初级会计实务综合练习(附答案解析).pdf
- 中国联通笔试试题精选(3).pdf
北京时代创拓管理咨询有限公司是一家专门从1S09000.IS014000.IS045001 ISO22000、HSE、ISO27001、IS020000等管理体系认证咨询和军工保密资格认证、涉密信息系统集成资质认证、国家秘密载体印制资质认证咨询及人力资源咨询企业文化管理咨询、战略管理咨询、市场营销管理咨询、5S管理咨询、精益生产管理咨询的专业管理咨询公司。公司拥有一批长期企业实战专家和学院理论派学者组成的管理咨询团队。
文档评论(0)