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教学常规工作检查表 教学常规工作检查表 教学常规工作检查表 茶庵小学教课惯例工作检查表 教师姓名： 检查日期： 年 月 日 一级 指标 A1 备课 分 A2 上课 分 A3 作业 与辅  二级 指标 B1 学科计划 B2 教师备课 B3 讲堂教课 B4 课后反省 B5 作业批阅  检 查 要 点 C1、能准时制定，开学后一周内上交。 3 分 C2、计划确实可行，内容达到规定要求。 3 分 C3、仔细研究教材，做到提早备课，根绝不备课进讲堂。 5 分 C4、无剽窃教课设计现象，教课设计表现切合要求。 3 分 C5、坚持集体备课（每个月起码一次），讲究备课实效。 3 分 C6、教龄 15 年之内的教师一定写出规范的详案。 3 分 C7、讲堂教课行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无任意调课、拖堂 或提早上下课现象。 5 分 C8、依据“新课标”的要求，表现“三维目标”；面向全体，讲堂教课成效 好。15分 C9、有效运用现代教育技术协助教课。 2 分 C10 仔细撰写教课反省，反省有针对性。 5 分 C11 坚持“教课反省”，次数占总课时 20%。 3 分 C12 设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。既有一致要求，又有符 合优异学生和学困生实质的选作题。作文数目达到要求 5 分 C13 批阅作业仔细、实时、规范，考语鼓舞性强。 5 分 C14 学生作业规范，习惯优异，实时校