第一课
教学目标:
科学知识
1.能说出用简单的测量工具测量物体长度的方法。
2.能说出测量长度工具的名称、结构和功能。
3.能举例说出测量时使用工具会更加精确、便利和快捷。
科学探究
1.能根据物体特点选择合适的工具测量其长度。
2.能使用刻度尺测量物体的长度。
科学态度
1.能在探究过程中乐于合作和分享,协助同学完成测量身体部位的任
务。
2.能根据实际需要选择估测与精准测量,并对其结果敢于质疑和讨论。
科学、技水、社会与环境(STSE)
能举例说明测量仪器技术的进步为人类生活提供的便利。
教学过程:
(一)创设情境,提出问题
谈话:经过一个暑假,老师看
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