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-` 灯光师基础理论知识问卷（ 10 个问题） 1、什么是光，什么是色？说出具体定义。 2、被照物体的形态与哪些因素有关？ 3、光色与物色各与哪些因素有关？ 4、什么是三基色，为什么？ 5、什么是三原色，为什么？ 6、什么是三基色原理，有何意义？ 7、什么是加色法，什么是减色法？ 8、什么是色感，什么是色温，如何实现色温平衡？ 9、什么是彩色三要素，各由哪些因素决定？ 10、在白光照射下的黄色物体，如果分别在红、绿、蓝、青、紫等色 光的照射之下，将会各自呈现什么彩色，为什么？ -` 1、什么是光，什么是色？说出具体定义。 答：光是一定频率范围的电磁波，作用人眼产生的主观感觉。色是 在光波频率范围内，光谱分布特性，对人眼的主观感觉。 解释：首先看看下面的这张图片。电磁波从低到高分别包括了广播频段、电视 频段、微波频段、在高就是红外线。红外线的上面，人眼就能看得见了，我们 就称之为光。 光波再高就是紫外线、 x 射线等等。 光波它包括的是一个频率范围， 在这个频率范围之内，从低到高又分别呈现出红橙黄绿青蓝紫不同的颜色，如 果这些颜色混合在一起，人眼看到的就是白色。光和色是密不可分的，光是色 的基础，没有光就没有色，色是光谱的具体特性的表现。所以色就是特色，这 个与声音的音色有点相似，我们说音色也是声音的频率特性的特色。 第二个需要说明的就是光和色都具有双重属性。它既是一个客观存在的物 理量，是电磁波，同时它又是一种主观感觉。所以我们了解光和色就应当从两 个方面去了解他，既要去了解他的客观特性，光强度、光通量、光照度和颜色 的色调，饱和度等等，同时也要去研究他的主观特性，也就是人眼对光的感觉。 人们研究人眼的视觉惰性，发明了电影 ; 研究人眼的分解力 , 发明了电视 ; 研究人 眼的三基色特性，发明了彩色电视。 第三个就是做为一个灯光师，尤其要了解光与色的双重属性。要知道，当 我们在通过设备（调光台或电脑灯等等）来调光的时候，实际上我们是去控制 它的客观特性，光的强度、照度、色度等等。但是我们的目的是去满足广大观 众的主观感觉，也就是去满足人们的视觉特性，这就是我们的目的，而且调光 技术那是我们的手段。尤其是要重视广大观众的眼睛，要懂得如何去保护人们 的眼睛，做眼睛的保护神，不要做眼睛的杀手。要去为广大观众提供一个自然 优美的享受，而不是一种刺激和伤害。 -` 2、被照物体的形态与哪些因素有关？ 答： 一、与物体本身的形状有关。 二、与照明光源的方位有关。 三、与视角有关（或与摄像机、照相机的机位有关）。 解释：第一，我们说物体的形状和物体本身的形状有关，也就是说一个圆的东 西，你不可能看成是方的，一个方的东西也不可能看成是圆的。在演出的时候。 我们要认真的设置布景，对演员化妆，都是在对物体本身进行美化和装饰。第 二，与光源照射的方向和位置有关，一个物体从不同的方向去照射他，他的形 态是会改变的。为什么我们能够看到物体，是因为光照到物体上的时候，他从 不同的表面反射光入到人眼的结果。如果光距离远了，这个景物亮度就变暗了， 光方向变了，物体的形状也会受很大的影响，这就是说光的方位非常重要。第 三，就是视角。如果是电视播出，那就是摄像机的机位，观众从不同的角度去 看他，那他的物体形状也会有很大的变化，特别是在电视演播的时候，要设置 好多摄像机，有在前方的，有在后方、有在左方、有在右方等等。摄到的图像 都是不一样的，因此，我们需要有导演来切换不同的画面来满足广大的电视观 众，这就说和视角或者是摄像机的机位有关系。我们做一个灯光师，目的就是 向广大观众提供一个非常美好的画面，一种艺术的欣赏，我们必须知道怎么来 布景，来布光，来满足广大观众要求及美感。 -` 3、光色与物色各与哪些因素有关？ 答：光色就是发光体（光源）的颜色，它是由发光体的光谱分布来 决定的。物色是被照物体的颜色， 它是由两个因素来决定的， 一是照 明条件，即照射光源的光谱特性，二是该物体的光反射与吸收特性。 有人把物色归于物体本身特性， 这是不对的。 如：在日光下的黄色物 体（反射红光与绿光，而吸收蓝光）他在红光照射下就会变为红色， 在绿光下又会变为绿色 。 解释：光