爱岗敬业教师代表简短演讲稿参考范文.pdfVIP

精编爱岗敬业教师代表简短演讲稿参考范文 精编爱岗敬业教师代表简短演讲稿参考范文【一】 尊敬的各位老师、领导们： 大家上午好！ 很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。今天我要演讲的题目 是：在我们现有的基础教育水平下，教师应该如何定位? 作为一名农村里的教师，我深刻领会到“农村一流学校的教学、 师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。总体上来讲，我 镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师，甚至有设备 有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。 我镇目前也确实存在着师资力量不足，教师教学水平不高，教师素质 参差不齐，教师专业化程度偏低等实质性问题。由于教学质量不高， 农村一些学校的生源逐渐流失。在一些地区，“村小学到中心小学， 中心小学到县城小学，优生不断流向县城”已成了明显趋势。长此以 往，学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。当 我们认真注意周围的贫困家庭时，能感觉到家长们依然怀有“读书无 用论”，这无疑是对孩子的教育很不利的。对此，我们可以寄希望于 政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持，对教师进行培养，努 力扩大教育救助机制等等。然而，在我镇学校和城市学校在硬件上相 差甚远，在短期内不能改变现状的情况下，作为教师的我们也不能总 是一味的抱怨，而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源，扬长 避短，发挥自身的优势，弥补不足，提高我们的教育教学水平。硬件 第 1 页 共 21 页 上跟不上，那么在软件上就不应该更加落后。如何在现有基础教育水 平上提高学校的软实力，这就涉及到了教师的定位问题。 我们要为自己的职业感到自豪。许多人都说，教师只有平凡、只 有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。的确，教师的岗位是平凡的。只要你 选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中， 也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得 豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱然 而我们应该感到自豪，因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。教师 是一颗晶莹的水滴，而正是这些小水滴汇成了滔滔江海，推动着国家 这条大船顺利前航。 我们经常会教育学生说：学无止境。然而我们也应该经常对自己 说这句话。虽然我们已经身为人师，但不应该放弃学生这一身份，应 该继续再教育，丰富自己的知识体系。学生们最信任、最崇拜的人莫 过于教师，如果我们是一专多能，是无所不知或是“今天我不会，明 天一定告诉你”的爱学习的教师，我们的学生一定是知识信息丰富、 思维灵活开阔、性格开朗、好学上进、成绩不错的独立个体。这时， 教师的教学水平就产生了磁性吸引、同化着一个个有活力的心，真正 实践了“身教重于言教”的教育思想，成为“传道又授业”的育人楷 模。 一个教学水平再好的教师，如果没有良好的教师品德，那不单做 不到教书育人，反而充当了社会危险品的角色。师德本身就是一种强 有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所 第 2 页 共 21 页 持的态度，都会这样那样地影响着学生。因此，我们在履行职责的过 程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己，自我认识、自 我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。 我们要热爱自己的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没 有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。热爱学生， 就要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间 建立感情的桥梁。热爱学生，还应当尊重学生，不尊重，就不可能建 立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基 础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时，你会 发现每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启， 都是一个无法预测的未来。 有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言 播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我， 我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?一个好老师的生命是 应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误 人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的 生命和全部的精力献给了孩子。