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佛冈县职业技术学校
教
师
教
案
教师姓名 丘晓兴 /招翠娇
任教科目 电工照明线路实训
任教班级 14 春机电班
科组名称 机 电 组
2014—— 2015 学年度第二学期
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项目一:电工安全用电常识
一、教学内容
1、强调实训纪律;
2 、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素;
3 、触电事故的种类、原因、形式等。
二、教学目的要求
通过本章节内容学习,使学生掌握基本的安全用电常识,建立安全用电的基本概念,具备电气
系统的电气安全技术措施,具备电气系统的接地、接零等基本实施方式技术,为今后的专业知识学
习和技能训练打好基础。
三、教学重点难点
重点:安全用电。
难点:安全用电。
四、教学时间: 6 个课时
五、教学方法:讲授法、实验法。
六、教学过程
【理论教学】
( 一 ) 、强调实训纪律
1、实训考勤制度;
2 、实训课堂纪律;
(二)介绍实训设备
1、介绍实训台的各项设备及使用方法和注意事项,
2 、介绍实训中要使用的各种工具及其使用方法、注意事项。
(三)、安全用电知识
1.1 用电安全概述
一.人身安全
1.电流大小
(1)感觉电流( 2 )摆脱电流( 3 )致命电流
2.频率
40Hz~60Hz 的交流电对人最危险。频率越高,危险性降低。
高频电流治病的例子:医用高频设备,高频治疗仪,高频手术刀,颈椎康复治疗仪。
3.通电时间
通电时间 t 长,人体电阻降,通过人体的电流增,危险性增。
4. 电流路径
经过心脏、大脑的电流路径最危险;
从脚到脚的电流路径危险性最小。
5.人体电阻
一般 1500~2000 欧,计算时取保险值 800~1000 欧;
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影响因素:厚薄、潮湿、伤口、带电粉尘等。
6. 电压的影响
用安全电压确定人体触电的安全条件,见表 1.1
二.设备安全
电气装置安装要求:开关、闸刀不倒装;
接线盒、插座不能直接装在建筑物上。
不同场所对电压使用的要求:
(1)无高度危险场合: 220V 及以下;
(2 )有高度触电危险场合: 36V 以下(工频)
(3)有特别触电危险场合: 24V ,12V (工频)
三.电气防火与防爆
1.火灾或爆炸形成的原因
电气设备选型、安装、使用方法不正确;易燃物发热;短路产生电弧;绝缘损坏等等。
举实例:学生宿舍因使用热得快点燃了啫喱水引起失火。
2. 电气火灾的灭火
切断电源、报警、使用灭火工具;不能碰到带电设备等。
1.2 触电及急救方法
一.触电种类、原因和形式
种类: 1)电击:电流通过人体造成的内伤;
2 )电伤:电流对人体外部造成的人体外伤。
原因: 1)触碰带电体; 2 )违反操作规程; 3 )用电设备绝缘损坏,发生漏电; 4 )高压线掉落引起
的跨步电压; 5)检修中接线错误; 6)雷击。
形式: 1)单相触电( 220V )
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