2020届中考化学一轮复习---人教版九年级化学第五单元课题2如何正确书写化学方程式复习课课程教学.pdfVIP

《如何正确书写化学方程式》之教学设计 新课程理念要求我们进行“有趣、有益、有用”的教学，学习是一种交流， 课堂则是师生情感交流的一条河。 但对于像 “如何正确书写化学方程式” 这样的 化学用语课， 如何来体现新课程理念， 如何有所创新、 有所突破呢？笔者进行了 以下尝试。 一、教材内容的分析 从本节教材内容及它在整个教材中的位置分析可知， 这节课是让学生在学习 了质量守恒定律这一普遍规律后， 将这一定律的本质体现在原有的描述化学