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《小学低年级随文识字与阅读培训》学习心得 第 1 页 共 2 页 《小学低年级随文识字与阅读培训》学习心得 今天上午，我听了高主任主讲的《小学低年级随文识字与阅读培训》，深感受益。 识字是低年级阅读教学的重点。随文识字──生字随课文出现，边阅读，边识字， 在读中识，在读中写。这样既能激发学生学习汉字的兴趣和欲望，还能有利于培 养学生识记生字的能力，然而，在目前低年级的阅读课堂中，普遍存在识字与阅 读相分离