下半年教师资格高中数学学科知识与教学能力真题及答案.docVIP

Word可编辑 2022下半年教师资格高中数学学科知识与教学能力真题及答案 一、单项选择题(本大题共8小题，每题5分，共40分) 【参考答案】A 【参考答案】A 【参考答案】B 【参考答案】C 5.设n阶方阵M的秩r(M)=r 【参考答案】D 6. 试题暂缺，参考答案C 7.以下对向量学习意义的描述: ①有助于学生体会数学与现实生活和其他学科的联系; ②有助于理解数学运算的意义和价值，开展运算能力; ③有助于掌握处理，几何问题的一种方法，体会数形结合思想; ④有助于理解数学不同内容之间存在广泛的联系. 其中正确的共有( ). 【参考答案】D 8.数学归纳法的推理方式属于( ). 【参考答案】B 二、简答题(本大题共5小题，每题7分，共35分) 11.一个袋子里有8个黑球，8个白球，随机不放回连续取球5次，每次取出1个球，求最多取到3个白球的概率. 12.给出数学文化的内容，请举出数学课堂中两个能够应用数学文化的例子. 13.简述数学建模的主要过程. 【参考答案】略 三、解答题(本大题1题, 10分) 14.函数f(x)在闭区间[a,b].上连续，且f(a).f(b)0,请用二分法证明f(x)在(a,b)内至少有一个零点。 【参考答案】略 四、论述题(本大题1小题，15分) 15.有人认为目前的教学缺乏对中学生思维能力的培养，请谈一谈你的看法，并说一说在老师在教学中应该如何做。 【参考答案】略 五、案例分析题(本大题1题, 20分) “直线与圆的位置关系〞后，一位教师让学生解决如下问题: 【参考答案】略 六、教学设计题(本大题1小题，30分) 17.普通高中课程标准2022版，对“导数的概念及其意义〞提出的学习要求为: ①通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景,知道导数是关于瞬时变化率的数学表达，体会导数的内涵与思想。 ②体会极限思想。 ③通过函数图象直观理解导数的几何意义。 针对导数的概念及其意义以到达①，完成教学设计。 (1)设计教学重点(6分)。 (2)教学过程(导入、概念形成与稳固)，并写出设计意图(24分)。 【参考答案】略