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- 2021-11-22 发布于江苏
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《新型家校共育新途径之探求》
开题报告
当今的学校教育,要遵循教育规律和学生身心发展规
律,理应努力创新教育观念、教育体制机制,调动各方教育
积极性,激发全社会教育活动。结合我校实际,家长大多拥
有较好的文化素养、审美情趣,家长课堂也就应运而生,既
让家长主动参与到学校教育中,又让孩子们在潜移默化之中
逐渐锤炼一颗向上崇善之心,成为链接学校、家庭、孩子心
灵的一座金桥。
一、课题的核心概念及其界定
新型家校共育新途径之探求,是针对传统意
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