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《为中华之崛起而读书》说课稿 ［标签：说课稿语文教材课改语文哲理故事］奥数精华资讯免费订悦L、说教 材亲爱的老师们：境上午好！今天与各/起走进《为中华之驷而读书〉〉。 这是A教版实验教林 第七册第t单元a勺开篇t作。这篇精g课文写的是周恩来 少年时代的T牛事，他亲眼目睹了中国人在夕胸租界里受洋人欺凌去阮处说理的 事情，从中体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志为振兴中华而读书。 表现了周恩来志向的远大，胸襟的博尢 本文结构严谨，层次清晰，而且各层次 之间过渡自然，层层推进，各层之间有着必然的内在联系。 二 设计意图：读了这篇课文之后我思绪万千，我在想为什么我们^泱大国， 人口巨人，竟让弹丸之地的矮子随意瓜分，占领、曾叫？为什么我们国人面对 侵略者不06怀懈!，苟且偷生，军纷为歹感出激第甘当顺民，甚旬当 汉奸，灭自己的志气,长他人的则呢？再看看今日，日本首相i湃***,相1有 人削指明志，而为什么我们中国没有？为什么韩国人坚决不买日货，而我们国人 有那么多人做存觇？包括我在乱 当然我不是说买日货就是不爱国。我在用考 这些是不是与我们国人缺乏骨气缺乏志气有关呢？是不是与我们部分民众宜想 意识里只有一家一姓，没有国家民族有关呢？再看看我们的学生自限性，懒情 成凡 有JL个怀着目触校读制g?城俄希望皿城旗文t学育故我白件生 了解一下我们中国曾经听受的屈辱，在历史中得到教yu,使他（门