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浅谈高校大学生的法制教育 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：浅谈高校大学生的法制教育 2 一、高校德育教育与法制教育的关系 2 （一）道德和法律的关系 2 （二）高校德育教育与法制教育的关系 3 二、在校大学生法制教育的紧迫性 4 （二）加强法制教育是大学生综合素质提升和发展的内在要求 4 （三）加强对在校大学生的法制教育是构建和谐社会的迫切任务 5 三、目前在校大学生法制教育存在的主要问题 5 （一）对法制教育重视程度不够 5 （二）法制教育师资力量薄弱 5 （三）法制教育的形式和内容单一 5 （四）法制教学考核方式不合理 6 四、加强在校大学生法制教育的措施 6 （一）加强实践性教学环节 6 （二）开展灵活多样的法制教育活动 6 （三）加强法律课教师的培养 6 （四）开展心理咨询和辅导，巩固大学生法制教育的成效 7 五、结语 7 文2：浅谈高校大学生的信仰问题 7 一、高校大学生信仰现状 8 1．大学生是否有信仰 8 2．当代大学生主要信仰什么 8 3．大学生中是否存在信仰危机 9 二、信仰迷失、信仰危机的原因分析 9 1.从社会多元化变革角度进行分析 9 2．从德育教育空洞、抽象视角进行分析。 10 3．从主体理性意识缺失的视角进行分析 10 4．从产生宗教信仰的视角进行分析 10 5．从个体的思想状态的视角进行分析 11 三、信仰迷失和信仰危机的重建路径 11 1．创新信仰教育方法 11 2．营造良好的信仰教育环境 12 四、研究趋势与研究前景展望 12 1.探索马克思主义信仰生成是主要趋势 12 2.研究内容缺乏科学理论指导 12 3.对个体信仰的研究不够 12 4.理论与现实关系研究应加强 13 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模板） 14 正文 浅谈高校大学生的法制教育 文1：浅谈高校大学生的法制教育 大学生肩负着全面建设小康社会的历史重任，他们在学习科学知识的同时，其法律意识、法制观念如何，将直接关系和影响着我国社会的法制建设。特别是在当前青少年违法犯罪率不断上升的情况下，切实加强对大学生的法制教育，使他们知法、懂法、守法，提高他们的综合素质，就显得尤为重要。法制教育是高校思想政治教育的重要部分，高校要提高对法制教育重要性和必要性的认识，采取有效的措施切实搞好大学生的法制教育。 一、高校德育教育与法制教育的关系 （一）道德和法律的关系 任何一个社会的正常运行都需要社会调节机制来维持正常的秩序，道德和法律就是社会的两大调节机制，两者共同担负着调节社会关系和稳定社会秩序的功能。道德教育的主要任务是把某种价值体系、价值观念、行为和观念的准则灌输到人的意识中，使其形成相应的信息、品质和习惯，达到自我调节控制和自我监督的目的。法律代表了阶级的意志，是推行国家、政党的路线、方针、政策的强制手段。人们行使权力、履行义务，不仅要严格遵守法律的规定，还要遵守社会公认的道德观念。 道德和法律是既有区别，又有联系的两种社会规范： 首先，道德与法律联系密切，在调整规范人们的行为方面具有互补性。 其次，在调整、规范人们的行为方面，法律并不是万能的，除了受到以社会为基础，法律不可能超出社会发展需要“创造”社会以及法律自身条件的约束外，还必然要受到道德等其他社会规范的制约。 最后，法律以道德为价值取向，并以道德为社会支持。“法律是最低限度的道德”已成为人们的共识，如果法律背离了人类基本的道德精神，将失去约束人们行为的道德基础。 （二）高校德育教育与法制教育的关系 1. 高校德育教育与法制教育关系的现状。在我国现行的高校教学大纲和教学实践中，高校的法制教育一般从属于德育教育，并没有自身的独立地位。在当前的高校思想政治教育工作中，对大学生的德育教育占据了相当大的一部分，在有些高校甚至全部是德育教育，法制教育只是德育教育的一个补充。 笔者认为，在我国当前市场经济体系已经逐步成熟，法制体系建设已经取得长足发展的情况下，虽然德育教育与法制教育有其必然的联系，但将法制教育从属于德育教育的认识及定位是不合理的。正是这种思想政治教育比例关系的失衡，导致了在现实生活中大学生法律意识淡薄，甚至发生违法问题。综观在校大学生发生的不同方面的违法问题，一方面是其本身道德素质低下导致的；另一方面则是法律意识的不足和淡薄造成的。 2．高校德育教育与法制教育应当并重。基于上述对道德和法律关系的分析可以得出，道德和法律在调整社会关系方面是相互依存，共同发挥作用的。对