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- 2021-11-22 发布于湖北
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中班音乐活动反思
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篇一:中班音乐活动《咚咚锵》执
教反思
中班音乐活动《咚咚锵》执教反思
中班音乐活动《咚咚锵》执教反思
《指南》中艺术领域部分指出: “让
幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用
自己的方式来表达他对音色、强弱、快
慢的感受。 ”在今天的 《咚咚锵》活动中,
我利用了锣鼓乐器让幼儿分辨他们的不
同声音,并感受敲锣打鼓带来的快乐体
验。
本次活动我准备一些节奏图谱。我
觉得这些节奏图谱可以帮助我们班的幼
儿更加形象和直接地去了解这些 “四分
音符和八分音符 ”的节奏型。 同时利用相
应的图谱可以帮助幼儿更加形象地了解
歌曲的段落和重复。对小鼓和锣声的不
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