生命活动的调节复习2.pptxVIP

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  • 2021-11-22 发布于上海
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会计学;一、知识结构;单元划分和课时安排;二、本章特点;时间;二、总体建议;(一)课标要求:;第1节 环境对生物行为的影响;第8页/共51页;感性运动;探究演示实验: 含羞草对光、声(振动)、触碰等反应 建议:①准备两份材料 ; ②课前反复实验,摸索找到最佳 实验方案。 ;(一)课标要求:;第2节 神奇的激素;第13页/共51页;激素分泌不正常引起的症状及对日常生活的不利影响 ●调查的一般过程: (1)提出问题 (2)设计调查 (3)方案处理所??得的信息并形成结论 (4)撰写报告与交流 ……;【教学目标】;【教学过程】;(二)信息的接受和传导;;(三)信息处理;1、神经系统;2、脑——神经系统的最高级部分;2、脑——神经系统的最高级部分;2、脑——神经系统的最高级部分;2、脑——神经系统的最高级部分;3、脊髓;(四)应答性反应和反射弧;第27页/共51页;第4节 动物的行为;【动物行为】;【动物行为】;动物的先天性行为;先天性行为;觅食行为;猎豹捕食;;蜜蜂的8字舞;攻击行为;防御行为;甲虫防卫战;求偶行为;育雏行为;某些动物的贮食行为;某些动物的贮食行为;迁徙;课外观察活动:选做;动物的后

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