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四年级秋季 期末测试 作文审题与练习 ★审题练习： 《一件 的事》 《美丽的 》 《我最喜爱的——》 《发生在学校的一件事》 生活让我懂得了 1．在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。 可以写什么： 雨、大海、日出、日落 2．近来你留心观察了吗？请你写下自己观察到的一种植物或动物，写出它奇特的特点，题目自拟 可以写什么： ……的奥秘、我发现了…… 3． 题目：——真—— 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分真开心”、 “这堂课真有趣”“ 这次活动真有意义”“爸爸真好” “学校真漂亮”；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 可以写什么： 这堂课真有趣、这次活动真有意义、爸爸真好、学校真漂亮 4． 同学们在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你 可以写什么： 谢谢您，老师、谢谢您，妈妈 5． 同学们，日子一天天过去，我们一天天长大。在这半学期中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。让我们向同学或老师来交流或倾诉你的烦恼、喜悦或困惑，好吗？要求语句通顺连贯，说清楚事情的过程，并自己的感受说说清楚。 可以写什么： 同学，我想对你说 6．每个同学都有闪光点，请选择一件最能体现她（他）的闪光点的事情写下来。要求写清他（她）是怎么说，怎么做的。 可以写什么： 乐于助人的王小刚 7．在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。 可以写什么： 我家的小狗、可爱的小仓鼠 8． 吸引了我 提示与要求：先把题目补充完整，补充的内容可以是：景、物、活动，也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇习作，注意内容真实具体，表达真情实感。 可以写什么： 万竹园吸引了我、活动课吸引了我 一件触动心灵的事，会在心中留下深深的痕迹。把你心中最美好、最感动的事写下来，请你自拟题目，把事情发生的经过写具体，感情要真实。 可以写什么： 一件令我感动的事 10．你的好朋友是谁？他（她）在生活和学习上帮助过你吗？请你选择印象深刻的一件事来表现你的好朋友的特点，要写出自己的真情实感。 可以写什么： 我的好朋友王晓琳 11．读了《搭石》我们感受了“美”无处不在；从《卡罗那》中，有感受到了同学治安的关爱之情……其实在我们身边，有许多平凡的“美”，闪光的“美”，请你把听到、看到，或者亲身经历的一处“美”写下来，表达你的真实感受。题目自拟。 可以写什么： 关爱就在身边 12．发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是 ”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺，别忘了把题目补充完整。 可以写什么： 假如我是科学家