北师大版九年级初三历史上册全套PPT课件.pptVIP

1769年居纽发明的蒸汽汽车 * 第三篇章：感悟历史 探究：日本明治维新与中国戊戌变法为何一成一败？ * 大家畅所欲言 通过学习晚日本明治维新的内容，请你就日本明治维新的成功之处来谈谈我们中国现代化建设可从中获得哪些启示？ 改革是推动国家繁盛、社会进步的重要手段，一个民族要想立足于世界民族之林，只有与时俱进，改革创新，才能充满活力，这是日本明治维新给我们带来的启示。 * 幕府统治危机 武装倒幕 内忧 外患 明治维新 时 间： 代表： 口号： 文献： 措施： 性质： 评价： 政治： 经济： 文化教育： 社会生活： 军事： 进步性： 局限性： 原因 前提 新课小结 * * * * 1.掌握第二次工业革命的内容及特点。 2.列举电力广泛使用的史实 3.讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 教学目标 * 一.人类对电的认识 二.能源领域的巨变 三.围绕“电”的发明 * 一、人类对“电”的认识 认 识 过 程 摩擦生电 雷电 电磁感应 电池的发明 法拉第 * 电 能 的 利 用 手摇发电机 实用发电机 自激式发电机 发电量逐渐增加 * 电 气 化 时 代 的 到 来 标志： 远距离传送电问题的解决 * 第二次工业革命： 19世纪六七十年代，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。 * 为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？ 第二次工业革命发生的条件 （1）19世纪下半期，世界上主要资 本主义国家政治制度逐渐趋于完善。 （2）政治稳定带来了经济繁荣，为 科学研究提供了条件。 （3）自然科学的新突破，为资本 主义发展所要求得新技术革命准备了 条件。 * 主要表现 电力的广泛应用 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 ——第二次工业革命的主要特点 第二次工业革命 人类社会由“蒸汽时代” 跨进了“电气时代” * * 发明家 托马斯?爱迪生 （1847—1931） * 爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明，在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的“发明大王”。 * * * 爱迪生发明的电影机 * 从爱迪生的事迹中 我们能学到什么精神？ 天才不过是百分 之一的灵感，再加上 百分之九十九的汗水。 * 贝尔 早期的电话 贝尔与助手华生试验电话 * 电报发明家 塞缪尔·莫尔斯 * 电给人类带来的巨大变化 请你谈谈，电的使用对人类具有什么意义？ 电力的广泛使用是人类社会生产发展和社会 变革最重要的技术基础。电力为工农业和其他经 济部门的现代化提供了不可替代的原动力，为高 新技术的发展、信息社会的繁荣、家用电器的广 泛使用创造了前提条件，为现代化管理和物质与 精神文明建设提供了物质基础，还为可持续发展 开辟了道路。 * 电力的应用和电器的发明对人类生产和生活有何作用？ 在生产方面，电力的使用，为工业发展提供了强大的原动力，促使了现代工业的崛起。 在生活方面，各种家用电器的使用，方便了人们的生活，提高了人类的生活质量。 * 当前我国严重缺电，这就告诉我们要节约用电，同时人类不能一味地依赖电力资源。你节约用电了吗？你对能源的开发有什么建议？ 要使用节能电器、平时养成节约用电的习惯、开发新能源等 * 学习了本课后，你对第二次工业革命的特点有何了解？ 1.电力的广泛使用。 2.电力工业、电器制造业的迅速发展。 3.人类跨入了“电气时代”。 * 1. 19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是（ ） A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命 C.以核能为核心的革命 D.以太阳能为核心的革命 B * 2. 有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ） A.发现万有引力定律 B.发明内燃机 C.研制成功耐用碳丝灯泡 D.改良蒸汽机 C * 3．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（ ） A B C D D * 叩响现代文明的大门 * 火车和汽船作为交通工具有哪些不方便的地方？ 火车： 汽船： 体积庞大，燃料使用不方便，噪声大，污染多。 速度太慢。 运量大，但是不够方便灵活。 蒸汽机： * 废 藩 置 县 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 *